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青报教育在线讯 2023年，莱西市实验小学组建了一支特别的“宣讲团”。这支宣讲团由该校“祖辈家委会”中的老党员、老专家、老教师、老战士和老模范组成，学校每个月都会邀请他们，结合各自职业特点入校为广大家长开展形式多样的讲座。
这支 “五老宣讲团”，正是莱西市各中小学、幼儿园深入开展“一月一讲”“一周一访”家校共育活动过程中，涌现出了众多优秀案例之一。2023年，这场声势浩大的家校共育活动，为莱西市教育工作开创了焕然一新的局面。
“一月一讲”“一周一访”莱西在行动
2023年4月22日，莱西市各学校校长、家校社协同育人分管副校长、心理教师，以及家长代表共200余人齐聚莱西二中。与会家长在心理专家的引导下，和孩子敞开心扉，互相诉说着自己真实的想法。这场别开生面的活动，既是莱西市中小学家校社协同育人“一月一讲”“一周一访”系列活动的启动式，也是“一月一讲”的第一讲。
在“一月一讲”“一周一访”活动中，“一月一讲”，指莱西市教体局每月至少1次邀请国内知名家庭教育专家，对全莱西市家校合作、亲子沟通、心理健康教育等方面，进行工作指导、讲座培训。同时，各学校、幼儿园也要每月至少组织1次家校社协同育人专题讲座、培训或特色亲子活动。
以莱西市教育和体育局10月份举办的“一月一讲”活动为例，本次活动邀请泰山教育创新研究院院长王清林，为莱西市各镇街中心中学党总支书记、全市中小学校（园）长及分管负责人、“三百工程”优秀班主任培养人等800余人，做了题为《教育综合改革背景下的家校社协同育人》的专题讲座。同时，莱西市教体局借此契机，对全市家校共育工作进行了再部署、再强调、再提升。莱西市级层面的“一月一讲”活动，对全市家校共育工作起到总领全局的指导作用。过去近一年时间里，莱西市、校、园各级“一月一讲”超过1000场，受众家长达十多万人次。
“一周一访”则是指各学校结合实际，将8类学生（贫困、学困、单亲、行为偏常、家中变故、进城务工随迁子女、留守、随班就读及残疾等特殊家庭）及其它特殊情况学生作为重点家访对象，制定每周家访计划，逐步化解家长在教育方面的各类难题，为学生营造更为积极健康的成长环境。
“一周一访”工作，农村学校采用田间地头访、车间大棚访等形式，城区学校采取入户访、座谈访、电话访等形式，解决家长普遍关注的问题1300多条，从幼儿园到高中，家访覆盖率达到了90%以上。
“一月一讲”，各校充分发挥创造力
如何保证“一月一讲”的宣讲内容既有专业深度，同时又能切实帮助家长解决教育子女过程遇到的实际问题，莱西市各学校各有实招，本文开头所提到的莱西市实验小学的“五老宣讲团”，便是其中最具代表意义的举措之一。
这些已经退休的老党员、老专家、老教师、老战士和老模范，既是各自所在领域的资深专家，同时又在抚育孙辈的过程中积累了丰富的教育经验，他们宣讲内容既有专业深度，又贴合育儿实际，因而深受广大家长欢迎。其中既有资深医师，向家长们宣讲少儿保健、紧急救护等医学知识，并结合心理临床案例科普家庭教育对学生心理健康的影响；又有退休教师教家长培养孩子良好习惯、让孩子爱上读书；还有司法部门老党员为家长们普及法律知识。
与此同时，莱西市洙河小学则将 “一月一讲”与“校长大讲堂”进行了有机结合。过去一年间，洙河小学校长王闰生先后为家长进行各类家庭教育主题讲座十余场：针对一年级入学，他讲“做好有效衔接，走好成长第一步”，让家长不再焦虑；针对双减政策的实施，他讲“双减之下，我们应该怎样做”，让家长明确要求，懂得方法；针对学生成长中遇到的各种问题，他举办“经历是最好的成长，问题是最好的老师”讲座，给家长指点迷津。
关于每场讲座的主题，王闰生表示它们大多是自己与家长接触过程中，那些听到最多的问题。关于每场讲座的内容，他说自己的原则是多讲发生在身边的真实案例，这样家长们不仅爱听，听了之后也更容易跟着学。
考虑到许多家长工作繁忙，他还把讲座搬到了线上同步进行。每场讲座结束，直播间里都会留下数百条留言。“校长的讲座接地气，可以拿来就用。”“校长，听了您的讲座让我重拾信心。”“您的讲座为我们教育孩子打开了另一扇窗户。”以上这些都是家长参加活动后的感悟和心声。
教育是一场双向的奔赴，“每月一讲”为家长提供了广阔的学习平台，为家校之间提供了广泛的沟通途径，更为莱西教育注入了新的生机和活力。
“一周一访”访到蔬菜大棚里
学生家长日常劳作繁忙，离学校较远，与教师面对面交流时不善表达内心真实想法，是莱西市各农村学校开展家访工作时常常遇到的问题。在开展“一周一访”活动过程中，一些农村偏远学校纷纷结合农村实际，另辟蹊径，创新开展家访工作。
秋冬季节是胡萝卜、青萝卜、大葱、白菜、大姜等蔬菜大量集中收获的季节。莱西市店埠镇中心中学、朴木中学的学生家长大多从事蔬菜种植，每天早晨四五点钟就要到田里管理和收获蔬菜，然后再到市场批发销售，晚上八九点才能回家。面对这一情况，广大教师利用周末时间走进蔬菜大棚和田间地头，与家长面对面交流。
前不久，朴木中学校长王坤带队到八年级2班学生李翰林家进行了一次家访。他们走进李翰林家的蔬菜大棚，与李翰林的母亲聊家常、说孩子的学习情况、科普家庭教育对孩子成长的重要性。这场家访不仅让林翰林的母亲感受到了学校对自家孩子的重视，同时也让她下定决心为孩子营造更好的家庭教育环境。家访后，她与孩子共同制定在家学习时间表，并且与孩子一起背英语单词、用英语进行日常交流等，身体力行陪伴孩子一起学习。最近李翰林的学习成绩大幅提升，以前老大难的英语成绩更是有了质的飞跃。
王坤说：“过去开家长会，缺席的家长不在少数，而这些缺席的家长大多是成绩后排学生的父母。过去一年，学校通过对‘8类学生’的重点家访，广大家长的教育理念有了明显的提升，家长会参会率直线上升，过去那些位于“后排”的学生成绩也有了显著进步。通过了解学生的家庭成长环境，与家长深入交流，我们的学校管理、教育教学质量都得到很大提升。”
马连庄中心小学、马连庄中心中学、唐家庄学校、东大寨小学等学校，则把“一周一访”和小型家长会，开到了学生家长打工的工厂车间。由于身处熟悉的环境，家长们的紧张情绪和戒备心理很快就在跟老师的闲话家常中得到了缓解，许多知心话脱口而出。
在马连庄中心小学，有一名一年级的学生，他在入学之初因为性格顽皮，导致其他学生大多不喜欢和他一起玩耍，进而也影响了他的学习成绩。“一周一访”过程中，老师从学生母亲那里了解到该学生擅长剪纸、喜欢编织。随后的教学过程中，老师总是有意为这名学生创造“露一手”的机会，很快他就成了学校里的“小名人”。孩子的自信心增强了，和同学的关系更加融洽了，学习成绩也是直线上升。
莱西市这些接地气的“一周一访”形式，充分考虑了农村学校家长的实际情况，不仅增强了家校合作，而且解除了家长的后顾之忧，有助于孩子健康自信地成长。
回顾2023年，莱西市家校社协同育人工作始终走在青岛前列，前三季度教育满意度稳居青岛第二名。从 “一月一讲”、“一周一访”活动过程中涌现出的诸多事迹，我们不难看出，莱西市真正践行了 “一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的教育工作理念。这是莱西市屡屡创造教育奇迹的“秘诀”，也是莱西教育高满意度的根源。
青报教育在线 王四新 通讯员 王松强