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编者按 教之本在师！雄厚的师资队伍是学校人才培养质量的根本保证。一位位名师、一份份荣誉、一张张奖状……都见证了青岛16中打造名师团队的成长历程，更成为青岛16中践行“激励成功，快乐成长”教育理念的真实写照。教师的高度决定了教育的高度，教师的发展撑起了学校的责任担当。该校把教师的发展作为学校发展的第一要素，通过专业化培养，用打造一支过硬的教师队伍作为打造让人民满意的教育的突破口。
青岛十六中高中语文教研组现有教师20人，其中高级教师9人、一级教师10人。这是一支凝聚老中青三代的、搭配合理、和谐互助、团结奋进的优秀团队。在这支队伍中，老教师堪称垂范，中年教师勇挑重担，青年才俊谦虚好学、奋勇争先。全组形成了以老带新、倾情相授,以新促老、活跃思路的良好氛围，
语文组全体老师遵循学校“博学、明理、厚德、笃行”的校训，扎扎实实搞教学，精益求精做工作，积极投身教学，把提高课堂效率和培养学生的创新精神、实践能力作为矢志不渝的追求目标。每一位语文教师都积极探索教育教学的新路子，为适应新课改要求，语文组增设语文阅读课、图书馆电子阅览课、群文阅读课，得到学生的好评、学校的肯定。多年来语文组老师不仅着眼于学生的语文学习成绩的提升,也着眼于学生语文素养的全面提升。积极挖掘校本资源，开设校本课程，并在市级评选中获奖。此外，老师们还积极组织学生参加各级各类语文竞赛和作文大赛，硕果累累，先后有十多位老师在作文大赛中获得优秀指导教师称号。
语文组是一支爱岗敬业、善于学习、共同提高的优秀团队。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”时代在不断发展，对我们老师也提出了更高要求，不断提升自身业务素质就显得尤为重要。为此，语文组开展每周一次的集备组的集体备课、组内的交流学习，每两周一次的大组教研或外出学习活动。中青年教师主动参加各类比赛课、研究课、示范课，组内教师相互听课、亳无保留地评课，为教师的发展和教学质量的提升提供了坚实的平台。语文组老师在教育、教学、教研工作中取得了突出成绩。多位老师主持或参与国家级、省市级课题研究并结题，语文组全体成员参与全国教育科学“十一五”规划的国家教育部课题子课题“关于楹联的教育教学研究”；刘娟主持山东省教育科学规划课题“中学书法教育系列课程开发与实践的研究”，杨保让、许凤霞参与此课题；刘娟主持全国教育科学教育部规划课题“中小学传统文化教育实践研究”的子课题“书法教育在中学教学中的实践研究”，杨保让、赵伟、沈洁参与此课题；刘文秀主持省级课题“核心素养下的群文阅读”，高美倩、宋晓参与此课题；许凤霞参与山东省教育教学课题“高中语文选修课活动化教学设计与实施”。马蕾、王秀丽、宋晓、刘文秀、吕娟娥、许凤霞、刘雪莲等多位老师开设了市级名师开放课、公开课、研究课，许凤霞、刘文秀等老师在青岛市优质课比赛中获一、二等奖，刘文秀、宋晓、许凤霞、马小闽等老师在青岛市一师一优课比赛中获奖，宋晓、许凤霞等老师获青岛市微课大赛二等奖，刘文秀、许凤霞、张宇顺等老师在全市教研活动中作专题发言，田广廷、杨保让、王秀香、吕娟娥、刘文秀、张宇顺等多位老师参与“普通高中统编语文必修和选择性必修教科书试教试用”工作，马蕾、王莉、刘文秀、许凤霞、张宇顺等多位老师参与名著导读、教辅材料的编写工作，宋晓、高美倩、刘文秀等老师参与青岛市“课后网”名师空中课堂工作，惠清春、杨保让、马蕾、许凤霞、宋晓等老师在各级各类选拔、比赛课中担任评委，多位老师有多篇论文在专业期刊发表。
除此之外，语文组教师在学校的其他工作中也做出很大努力。主动承担班主任工作，王秀香、杨保让、赵伟、马蕾、王秀丽等老师班主任龄超过十五年；多位老师在学校演讲比赛、朗诵比赛中辅导学生、担任评委；张宇顺担任学校信息管理员，为学校宣传工作做出很大贡献，与学校其他老师和学生共同制作的MV在“学习强国”平台进行展示，与其他老师合作的《花丛觅诗》获国际版权交易博览会青岛市最佳版权优秀奖。语文组老师们的努力也得到了学校的认可，多人次获学校优秀教师、优秀班主任、三八红旗手。
春风化雨润物无声 ，滋润干涸心灵；杏坛讲学潜心授艺 ，成就莘莘学子。语文组的全体老师会继续乘着新课改的东风，踏浪而行，云帆济海，在语文教学的漫漫征途中上下求索，不断探究语文教学的真谛，让生命散发出诗意，让语文绽放出馨香！
教师是一所学校真正的脊梁，教师队伍良莠直接决定学校成败。青岛16中一方面注重师德建设，通过选树优秀教师典型、弘扬师德先进事迹，激励教师，激发为人师表正能量；另一方面促进教师专业成长，以新高考为契机，开展形式多样的多方位多层次的培训研修。近年来，青岛16中全校教师奋发向上，投身学校教学改革，在专业提升中身体力行，取得了突出成效。青岛16中始终坚定步伐，在现代化教育日新月异变革中走出一条属于自己的特色道路。