| 新闻
| 新闻
青报教育在线讯iqdedu.com 4月2日，青岛市教育局发布《青岛市2017年中小学（中职）教育质量监测部分监测指标相关因素分析》报告。此次为青岛第四次发布教育质量监测报告，对影响学生全面发展的因素进行了系统的监测分析。
发布会上，青报教育在线iqdedu.com就当前的教育热点和家长关心的问题，一连提了3个问题，青岛市人民政府教育督导室副主任督学林光琳及教育局相关处室负责人都做了详细的解答。监测报告全文有22页，哪些应该引起社会关注？林光琳督学替大家划了重点：家庭教育的品德教育。林光琳表示，目前很多家长只重视智育，对品德教育重视不够，而孩子的品德基础对其终身发展有非常重要的影响，家长应重视自身的示范作用，多给孩子带去正能量。
报告还对学生的课外辅导班情况进行了监测，数据分析显示，47.0%、62.7%的四、八学生正在参加学习班或补习班，但课外补课与成绩的相关度不大。近期教育部等四部门印发通知，要求切实减轻中小学生课外负担，并开展校外培训机构专项治理行动，引发社会的广泛关注，“减负”也成为了2018年两会的热词之一。
谈及“减负”话题，林光琳表示，很多课外培训机构是正常教学秩序的干扰者，对学生的系统学习产生了很大的影响，学生接触社会活动的机会被剥夺，作为家长，更应注重学生的综合发展和多元发展。市教育局基教处负责人也表示，目前他们正在对全市的课外辅导情况进行抽检，每个星期抽检一个区市，重点抽检初中学校附近的辅导班情况，后期将形成研究报告，进行总结和干预。
此次报告为青岛第四次发布教育质量报告，监测对象为四年级、八年级、普高二年级和中职二年级学生。相较于往年数据，义务教育段学生的睡眠时间、运动时间等方面呈现好转趋势，情绪行为控制、亲子关系等方面有待改善；普高学生在人际沟通、创新能力方面呈现好转趋势，睡眠时间、运动时间等方面有待改善；中职学生在学习素养、职业伦理素养方面呈现向好趋势，同时家长满意度、学校办学条件等情况逐年上升，而创业意识、情绪控制等有待改善。
青报教育在线iqdedu.com 王敏敏