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青报教育在线讯 2025年山东省高考早已落下帷幕，为深入解读生物试题变化及备考策略，近日，莱西市第二中学特邀山东省生物学科知名专家开展《2025山东高考生物试题分析》专题讲座。专家通过剖析试卷结构、考查重点及学生答题情况，为一线教学和备考提供精准指导。
专家结合考生调研和各区市成绩情况指出，今年生物试题整体难度较去年有所降低，命题结构发生明显变化。“易、中、难”比例由原来的3:4:3调整为4:3:3，基础题占比提升。具体表现为：第1、4、5、10、11、13、14等题的题干精简至单行，更加聚焦教材主干知识，减少了复杂信息的处理；全卷阅读量从7000余字压缩至5000余字，图表数量减少近半。“命题更贴近科学家真实研究的项目，弱化了竞赛化倾向，回归学科本质。”专家强调说。
值得关注的是，满分100分的试卷中，直接源于教材的原话考查高达55分，覆盖单选题、不定项选择及非选择题。例如第1题涉及“溶酶体”的相关知识，在必修二教材中出现过12处，第6题的选项B和选项C分别摘自必修二教材第71页和85页。然而，专家透露，部分考生在基础题上仍失分严重。以第22题遗传题为例，16分题目平均得分不足4分，其中要求填写“该结构变异的类型是 ”时，大量考生仅答“染色体变异”，题干中“结构变异”说的正是“染色体变异”，这里应该细化至染色体变异的四大类型之一——“倒位”，“学生失分恰恰集中在基础概念的精准掌握上。”专家提醒说。
专家还介绍说，今年生物试题在稳定中凸显创新，呈现出嫁接大量前沿科研论文、跨学科、实验设计的全链条、情境创设的多元化等趋势。针对试题变化，专家为教学和教学提出具体建议：深耕教材，重视基础知识，系统梳理教材核心概念、原理及逻辑关系；通过真实科研案例培养学生知识迁移、综合运用等高阶思维，突破机械刷题模式；加强阅读训练，提升信息获取与解读能力。
此次讲座为学校生物学科教学和备考提供了重要参考。“通过培训，我明确了备考要重基础、促思维、强阅读、敢创新、规范答题也了解到试卷命题趋势，这些让我对教学与备考有了新认知，有助于今精准对接高考需求。”生物教师邴兆娜说。
生物教师任宇航表示，此次培训为新一轮高三备考指明了方向，并强调了复习过程中常见的误区，希望老师们能注意规避，在备考过程中更注重学生基础知识理解和解决实际问题能力的培养。
青报教育在线 于涛