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青报教育在线讯 4月18日，青岛市教育科学研究院在青岛西海岸新区井冈山路小学举办“人工智能+教学，开启育人新视界”交流研讨会。本次活动旨在有效推进数字技术与教育教学的深度融合，打造新生态的高效课堂，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设。
课堂展示环节成为本次研讨会的亮点之一。五位老师巧妙借助人工智能技术，为大家呈现了五堂精彩纷呈的示范课。其中，青岛西海岸新区井冈山路小学校长薛振宁在主会场为大家带来了二年级语文课堂教学展示——《太空生活趣事多》。这堂课生动有趣，充分展示了人工智能技术在课堂教学中的独特魅力。课堂利用AIGC辅助生成教学设计，使用AI测评学生生字书写情况。课上使用国家中小学智慧教育平台课件进行授课，使用畅言智慧课堂进行合作学习评价，学习过程中，借用生成式AI协助学生完成“问题卡”写话练习，解决教学难点。
井冈山路小学教师姚佳佳带来《“麦”向成长——AI小农学家之小麦实验田项目化学习》 。课堂以“小麦的生长历程”为主 题开展的课程，巧妙运用Deepseek、剪映、豆包智能体等前沿AI技 术辅助教学。学生通过项目式学习、对比实验等多元方式，深度探究 小麦生长，切实感受AI赋能农业对农作物生长的显著促进作用，全方 位提升学生素养。
井冈山路小学教师薛鲁宁带来心理健康教育课《我们都很棒》。课堂利用“即梦AI”让心理健康知 识“活”起来！通过有趣的动画、互动游戏和智能对话，通过“豆包” 互动语音鼓励，让学生在活动中学会赞美自己和他人。帮助学生发现 自己的优点，感受成长的快乐，树立“我很棒”的自信心。
井冈山路小学教师陈阳带来校本课程《Unit 4 Body 》 。AI机器人带领学生开启课堂。课堂结合畅言智慧课堂实时语音测评，通过多模态互动游戏（如身体配对、角色扮演），让学生在 科技与语言的碰撞中高效提升核心素养。
井冈山路小学教师王淑菊带来数学课《认识长方形和正方形》。本课在学生动手操作与探究的同时，利 用豆包、剪映和即梦生成图片、视频，激发兴趣，使学生在经历观察猜 想、举例验证、得出结论中认识平面图形，形成初步的空间观念。
课后，青岛市教育科学研究院马建华主任针对主会场进行了深入的评课。她高度赞扬了薛校长在课堂中的创新精神和人工智能技术的巧妙运用，同时也提出了宝贵的意见和建议，为在场的教育工作者提供了深刻的启示。
在教学经验交流环节，青岛西海岸新区井冈山路小学、青岛市崂山区松岭路小学、青岛西海岸新区珠江路小学、青岛南京路小学、青岛西海岸新区星海湾路小学、青岛西海岸新区江山路第一小学、青岛西海岸新区隐珠小学、青岛市崂山区张村河小学等学校分享了他们在数字化教学实践中的宝贵经验与创新举措。这些分享涵盖了家校协同育人、传统文化与现代AI技术融合、数字技术优化教学模式等多个方面，为与会者提供了丰富的思考和启示，激发了大家对未来教育的无限憧憬。
青岛市教科院教研员姜全生对本次活动进行了总结发言。他对本次研讨会的成果给予了高度评价，并对未来人工智能与教育教学融合领域的发展提出了殷切期望和切实可行的建议，鼓励教育工作者们继续积极探索和实践，为教育事业的数字化转型贡献力量。
此次“人工智能+教学 开启育人新视界”交流研讨会的成功举办，不仅为教育工作者提供了一个交流与学习的宝贵平台，更为推动教育事业的数字化转型注入了新的强大动力。我们有理由相信，在未来的日子里，人工智能将在教育领域发挥更加重要的作用，为孩子们的成长创造更加美好的未来。