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在信息技术飞速发展的今天，人工智能（AI）正以前所未有的速度改变着各行各业，教育领域也不例外。作为一所始终走在教育改革前沿的学校，青岛为明学校积极探索AI赋能教育的新路径，以科技为引擎，推动教育教学模式的创新与变革，为学生提供更加个性化、智能化的学习体验，开启智慧教育的新篇章。
数据赋能，减负·增效
自2019年起，青岛为明学校依托集团“智慧为明”平台，围绕蜂云平台教学质量管理闭环模型，通过全场景的大数据采集，深挖数据价值。创建了以学生和教师为核心的评价体系，创新为明新课堂教学模式，帮助学校提升学、教、研、管、评的精准性和有效性，推动管理决策从主观化走向科学化，实现数据赋能减负增效，让校园管理更加智慧化、人文化、精准化。
数据驱动，管理跃升新高度
青岛为明学校全力构建“智慧为明”智慧校园大数据平台，它如同一座强大的“智慧引擎”，通过智能算法与数据分析模型，学校管理团队得以实时、精准地掌握校园运行脉搏。无论是教学资源的调配优化，还是学生个性化培养方案的制定，都有了科学翔实的数据依据。
学校的质量监测系统如同一台精准的“学业导航仪”，实现了学校教学质量监测和诊断支撑，以教学质量提升为目标，基于学生学业发展，通过对多种教学场景的数据采集、汇聚、跟踪、统计和分析，让学生发展、教师教学过程质量清晰可见，为命题质量反馈、教学质量提升和科学管理评价提供数据利器。
融合创新，课堂焕发生机活力
教室里，一场深刻的教学变革正在悄然发生。智慧教学工具成为老师们手中的 “魔法棒”，多媒体互动课件、在线教学平台等让知识的传授不再局限于传统方式。生动的动画演示、实时的互动交流，让每一堂课都仿佛是一场奇妙的知识之旅。而跨学科融合课程的开展，更是打破了学科界限的“壁垒”。
在教学中，利用考试讲评报告及错题讲评PPT，设计个性化的分层项目教学和个性化堂清，确保每位学生都能在课堂上取得实质性的进步。同时，老师以学生错题本为重要参考，通过深入分析每位学生的错题情况，为每位学生量身定制个性化辅导计划和强化练习，实现“一生一案”的精准教学，让学生真正掌握和理解知识点，提高学生学习的自主性。
AI赋能，培育未来创新之星
迎着人工智能的时代东风，青岛为明学校精心铺设了一条人工智能教育的“星光大道”。从人工智能普及课的启蒙，到机器人和编程社团的实践探索，再到人工智能竞赛的激情挑战，学生们在AI的奇妙世界里尽情遨游。校内的人工智能实验室配备了先进的设备与软件资源，为学生提供了充足的实践空间与创新平台。在这里，一个个充满奇思妙想的AI项目如雨后春笋般涌现，一颗颗未来创新之星正冉冉升起。学校也获批成为“中央电教馆人工智能课程”规模化应用试点校。
作为山东省首批人工智能教育试点学校，学校一直坚持在课程中培养学生的信息素养，积极组织学生参加各级人工智能竞赛，在竞赛中磨砺，在磨砺中提升。在教育部白名单赛事中，2022年收获国家省市区各级竞赛奖项近200个，2023年，收获国家级奖项9个，各级奖项228个。2024年，学生在教育部白名单赛事中共收获国家级奖项13个，省市区奖项293个，学校多次被评为国际青少年编程竞赛“优秀组织单位金奖”。
科研引领，智慧校园持续生长
加快数字化转型，学校走出了智慧校园发展的新路径。学校大力搭建集观课、评课、备课于一体的智慧教研平台，教师们借助这一平台，跨越时空限制，开展深度教研交流。在教研活动中，通过质量分析系统，老师们深入分析各年级、班级的错题情况，提升集体研备的效率及教学目标的精准性。
借助观评课系统收集教师观评课数据，对课堂质效进行评估与跟踪，提供课堂教学行为诊断数据，帮助教师及时发现问题、解决问题，提升课堂教学能力和效果。“观评课”系统应用积淀了大量的课堂行为数据，让学校和教师及时掌握课堂教学质量的变化，推动课堂质效提升与教师专业发展。以数据为驱动，通过精准分析与持续跟踪，促进教师课堂教学效果提升，形成了青岛为明学校独特的数字化观评课模式。
精准评价，护航学生全面成长
在教育评价改革的道路上，青岛为明学校借助大数据与人工智能技术，构建起一套全面、精准、动态的数字化智能评价体系。该体系不再局限于单一的考试成绩，而是从学生入校起，建立个人专属档案，包含学生画像、家庭画像、心理健康状况、学习成绩情况、思想品德、潜能发展等，即“一生一案”，从学业、德育、活动、心理等全方位动态查看学生的成长轨迹，对学生进行综合评价。通过数据采集与分析，为每个学生绘制独一无二的成长画像，让教师能够精准把握学生的优势与不足，从而制定更加个性化的教育辅导方案。家长也能通过手机端实时了解孩子在校的全面表现，实现家校共育的紧密配合。数字化智能评价体系的应用，如同为学生的成长之路点亮了一盏明灯，引导他们在全面发展的道路上稳步前行。
智能管控，校园生活便捷安心
智慧管理平台犹如一位贴心的“校园管家”全方位覆盖校园生活的各个角落。智能选排课系统根据学生兴趣特长与学业需求，一键生成个性化课程表，让学习安排更加科学合理。智慧门禁考勤系统运用人脸识别技术，将考勤、请假、门禁等软件系统与校门刷脸机硬件设备深度融合，分时段管理校内人员进出，保护校内师生安全。
而我校独有的为明SMILE心理防护体系，不仅关注学生的身体健康，更聚焦于心理健康。通过在线心理测评、智能预警与心理咨询服务的无缝衔接，从入学就把学生纳入心理健康防护体系，创建心理档案跟踪流程，实现对学生身心动态持续跟踪、过程监控、精准甄别、及时干预和有效评估。提升学生的心理健康水平，为学生成长保驾护航，助力学生微笑着迈向美好明天。
智慧化教育成果丰硕
青岛市教育局组织的“2024年青岛市中小学智慧校园建设应用特色学校”评选活动结果公布，凭借突出的成果，青岛为明学校获评成为“青岛市智慧校园建设应用特色学校”。
同时，《智慧教育信息化助力学生心理防护体系建设》(蔡永峰)，《点亮学生阅读满天星光——互联网+智慧阅读服务体系》(马晓荣、郭鑫、王晓燕、王荫玲)两项案例获评2024年青岛市智慧教育优秀案例。
《智慧图书馆赋能，打造书香校园》案例入选教育部“2024年度智慧教育优秀案例”。
AI赋能教育教学专题培训
推进智慧校园建设，助力人工智能教育！2024年11月29日，中国海洋大学王益国老师受邀为青岛为明学校全校教职员工带来了一场极具前瞻性与实用性的AI赋能教育教学训练营讲座。此次活动聚焦于AI技术在教育领域的深度应用与创新，有助提升中小学教育工作者对人工智能的认知与应用能力，推动AI技术在教育教学领域的深度融合。
讲座以“AI时代的大局观”为开篇，着重探讨了“AI时代人的发展”，围绕“AI时代的高效方法”展开精彩论述。讲解了如何运用AI技术进行高效的信息处理的方法。在整个讲座过程中，王益国老师注重理论与实践相结合，通过现场演示、案例分析以及互动交流等多种形式，确保教职员工们能够深入理解并掌握相关知识与技能。
未来，随着更多教育工作者将AI技术融入到教学实践中，我们有理由相信，中小学教育将迎来更加智能化、高效化与个性化的新时代。
诺奖启航 助力梦想
2025年1月10日，经教育部中外人文交流全球胜任力研究所专家评审，青岛为明学校成功授权成为“诺贝尔奖获得者科学实验室青少年科学素养国际培养计划”学校。
诺奖计划围绕落实立德树人根本任务，通过邀请诺贝尔奖获得者等优秀科学家，举办讲座、提供优质科技教育课程、组织科技中外交流活动等，赋能学校着力打造科技教育特色，构建科技人才培养体系，建设特色校本课程及师资团队。以科学素养提升为载体，加快培养兼具科学素养、人文精神、国际视野和全球胜任力的未来科学家和科技领军人才。
诺奖计划作为赋能中小学校建设科学教育特色的整体解决方案，旨在通过科学启蒙教育、特色校本课程、联合培养机制以及教育成果评价四个模块，帮助中小学校搭建四位一体的科技人才培养体系。
作为“诺奖计划”的授权学校，青岛为明学校正着力构建以核心素养课程为基础，以体验式、探究式科学研究类课程为特色的人才培养体系，不断提升学生的科学素质，培育具备科学家潜质的实验学子，在孩子心中种下科学强国的种子，提升学生的科学素养和创新能力，推动学校科技课程向着“科技赋能”目标迈进！
青岛为明学校将继续秉持创新精神，深化智慧校园建设应用，让智慧之光普照校园的每一寸土地，为培育适应新时代需求的创新型人才而不懈努力，书写更加辉煌灿烂的教育华章！