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雅斯贝尔斯曾言：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”1998 年，本科毕业的王燕满怀着对教育事业的热忱，踏上了职教生涯“四有好老师”的追梦之旅。
她一边工作一边学习，不断提升自我。她辅导学生在国赛、省赛技能大赛中屡获佳绩，连续多年获得“优秀指导教师”称号。她以物联网专业带头人的身份，精心规划专业发展方向、推动课程改革与创新。
关爱：开启心灵的钥匙
在王燕的班主任生涯里，有着许多触动人心的故事。2007 年，她首次担任班主任，班上有 5 名来自甘肃临夏的学生。这些孩子家庭条件极为艰苦，与本地孩子相比，他们格外沉默寡言，交流甚少。尤其是在寒冷的冬日，两个女生竟连一件像样的厚棉衣都没有，那单薄的身影让王燕心疼不已。
然而，这些孩子有着令人动容的品质——特别能吃苦。班级里最脏最累的活，他们总是抢着干，毫无怨言，默默为班级奉献着自己的力量。王燕看在眼里，疼在心里。她深知这些孩子不仅需要物质上的帮助，更渴望心灵的温暖与关怀。
于是，王燕组织班委悄悄策划了一场募捐活动。大家齐心协力，积极响应，纷纷献出爱心。这次活动不仅解决了孩子们的生活难题，还悄然拉近了他们与本地学生的距离。曾经的隔阂与陌生，在爱的传递中渐渐消散。本地学生看到了临夏孩子的坚强与善良，临夏的孩子们也感受到了同学们的关爱与接纳。
正如王燕感悟的那样，关爱是打开心灵的钥匙，或许爱也是解决一切困难的关键。在这个小小的班级里，爱如同一束温暖的阳光，照亮了每一个孩子的心灵，让他们在成长的道路上不再孤单。
担当：专业带头人的使命
2021 年，王燕所在的“物联网专业群”成功申报为山东省首批高水平中职学校高水平专业。三年来，青岛高新职业学校物联网专业建设成绩斐然。今年，学校物联网专业更是获得了山东省教育厅初中后五年制高职办学资格。
从春季开始，王燕便牵头进行人才培养方案的前期调研。这个过程充满挑战，需要投入大量的时间和精力，但王燕深知其重要性。历经数月的努力，她在 8 月份将“云计算应用专业”人才培养方案上报青岛市教科院。
随着经济的飞速发展和产业结构的不断调整，王燕很早之前就意识到，只有让专业设置和学生培养更贴合企业和市场需求，才能为学生的未来发展筑牢坚实的基础。为此，她积极与企业合作交流，建立教师工作站，邀请企业专家到校指导、授课、举办讲座，让学生接触到最前沿的行业知识和技术。通过与企业的紧密合作，王燕不仅为学生带来了丰富的实践机会，也让自己对行业动态有了更深入的了解。这种深入了解在技能大赛的辅导中发挥了至关重要的作用。
回忆起大赛辅导的日子，王燕感慨万千。她说：“技能大赛是对学生和老师的全方位考验，不仅是知识和技能的双重比拼，更是刻苦训练精神、不服输意志与强大心理素质的磨砺。”集训期间，她都坚守在训练场地，和学生一起钻研难题。周末和节假日，当大家都在休息娱乐时，她和学生们依然在紧张地训练，攻克一个又一个难题，精心制订一份份训练计划。
她不仅关注技术提升，更注重学生心理状态的调整。当学生在全国大赛获奖的那一刻，所有的疲惫都化为喜悦。那是实实在在努力后的成果。十几年来，王燕辅导学生参加全国、省、市级职业技能大赛，斩获一、二等奖无数，她也连续多年荣获“优秀指导教师”称号。
引领：在创新与传承中前行
作为一名教师，王燕深知保持学习能力至关重要。从最初获得青岛市优质课一等奖，到如今上山东省优质课、青岛市公开课，她的教学理念和方式与时俱进，多年的潜心研究，也结出累累硕果。
近五年，王燕举行了众多公开课，在山东省全民数字素养数字文旅大赛、全国教师信息素养提升实践活动等赛事中多次获奖。她主持山东省职业教育在线精品课程及青岛市精品课程，参与多项课题和教学改革项目，发表论文、出版教材。今年，王燕还荣获青岛市教书育人先进个人称号。
而回顾多年前，面对课题研究和教学成果申报，王燕内心充满了迷茫。幸运的是，齐鲁名师曲桂蓉给予了她耐心的指导。在曲桂蓉的引领下，王燕从不敢做课题、不敢申报教学成果，到学会申报书的撰写和每个模块的意图表达。
从 2018 年开始，王燕也开始带领年轻教师们做课题，将自己的经验与智慧毫无保留地传授给年轻教师，将这种精神传承下去。如今，她的工作室成员也纷纷立项中职计算机专业数字化转型的实践与研究、人工智能背景下中职计算机专业数字化资源应用实践研究等课题。正是王燕的引领，为年轻教师在教学领域的突破奠定了基础。
在数字化时代，王燕还引领着年轻教师将数字化资源、虚拟现实仿真等应用于教学，同时探索将 AI 技术引入课程，努力研究 AI 证书相关内容。她鼓励老师们大胆尝试，激发学生的学习兴趣和创造力。在课程实施过程中，王燕注重每一个细节，从每节课的设计思路到数字化手段的运用，都力求标新立异、新颖有创意。
她的目标不仅仅是培养新教师，更是要让自己培养出的年轻教师也能成为名师。如今，她的徒弟们已经成为了菁英教师、教学能手，在职业教育的道路上绽放光芒。王燕引领着年轻教师在专业建设的道路上不断前行，让青岛高新职业学校物联网专业不断向着更高水平迈进。
青报教育在线 魏晓旭