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青报教育在线讯 时光在平凡和宁静中悄然逝去，她说，不想用华丽的辞藻来描绘对于教师这行有多热爱，更不想说为之付出了多少，她只知道，她很普通，但是她的工作不普通，很重要，她要全身心做好!
今天就让我们一起走进香江路幼儿园，一起来认识在幼教一线工作十三年的教师邱宁。
“老师我好喜欢你！”是最好的药方
记得刚参加工作时，开学迎来了一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，为了安抚孩子的情绪，一天下来忙得连喝口水都顾不上，有时候真是分不清是孩子的泪水还是自己的汗水，白天孩子在幼儿园哭着找妈妈，晚上回家她也委屈地哭着向妈妈诉苦。
她说那是一段令她难以忘记的经历，深切感受到幼儿园工作真心不易，曾经想过放弃，但是在一天天不断地重复与提醒中,在不断地找问题想策略中，孩子们渐渐有了变化，知道有序排队了，吃饭、睡觉、穿脱衣服都能自己动手了......看到孩子们可喜的转变，头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一句悄悄话：“老师我好喜欢你呀！”是最好的药方。
爱，就要全身心的爱
孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在邱宁老师心中的一句话，在实际工作中，她努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。
回忆工作以来，她记得有一年班来了一名新生，虽然已是中班的孩子，但是入园进班之后，这个孩子处处“惹事”，不仅在教室里到处乱跑，影响别人，而且经常在集体活动时间起哄带着小朋友跑到教室外边；收玩具时，拿起玩具砸别人。
为了让他尽快适应新环境，邱宁老师每天都在观察他，了解他行为背后的原因，同时每天会和家长沟通了解情况并将当日的幼儿表现反馈给家长，后来经过一段时间的观察和了解，发现该幼儿是因为缺乏安全感，从而想引起他人注意。邱宁老师研究对策，用爱心去温暖他，给予他更多关注，帮助他建立规则意识。每天当他着来园时，她总是笑着迎上去，拉着孩子的手，和他说上几句悄悄话。上课时，邱宁老师给予他更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬;午睡时，老师坐在他的身边，轻轻地拍着他入睡，平时，还时时鼓励他与小朋友一起玩。就这样，用老师特有的细心、耐心向他倾注了融融的爱意，帮助他建立了良好的规则意识，慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，这个孩子不再特殊，终于融入了和谐的大家庭中。
和孩子的每一次活动，每一次交流，她都用心体会，因为她明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心，让家长放心。
爱需要博大、舍小顾大
工作中的她从不计较个人得失，时刻以陶行知先的“捧着颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自我，辛勤工作，默默奉献。对于上有老下有小的家庭来说，谁都会有特殊事情请个假，但是她总是对自己高标准严要求，上班从不迟到早退，把个人事情安排妥当，不给别人添麻烦，工作十多年，她的请假总次数不超过5天。
她处处为幼儿园大局着想，从不因为个人事情耽误幼儿园正常工作。有一年新学期开始，幼儿园师资紧张，在人手不够的情况下，刚刚休完产假回来工作的她，接受了园里的安排，担任了中班的班主任。
由于该班级师资不稳定，缺少一名配班，同时更换了新的班主任，孩子面对陌生的老师以及家长对老师的不熟悉等等，班里出现了诸多问题，为了能尽快熟悉班级情况，整顿好班级常规，她耐心与家人做好沟通，得到了家人的理解和支持，她放弃中午回家哺育孩子的时间，把自己才六个月的孩子交给了婆婆照顾。
每天都是上早班下晚班，熟悉班级孩子，及时与家长积极沟通，经过一段时间的磨合，班级常规日渐转好，家长也逐渐认可了她。她默默奉献迎难而上，勇挑重担在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。
追求卓越，终身学习
古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”可见，负责教育教学双重重任的班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，才能真正做到言传身教。
邱宁老师始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态，经常自我加压，处处严格要求自己。在业务水平上，她勤学善思，认真钻研教材，孜孜不倦地学习《3-6岁儿童学习与发展指南》等业务理论书籍，大量阅读幼教文章和中外的教育理论，研究幼儿年龄特点，不断扩宽教学知识面，吸收前沿幼教新知识，在不断学习与思考中总结经验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是邱宁老师追求的境界。坚持学习，以此提高自己的文化素质。
她积极参加各级各类培训活动，抓住各种能锻炼和提升自己的公开课、优质课等活动，在区一师一优课、区公开课以及的撰写幼教文章、游戏案例等均取得了优异的成绩。
以梦为马，不负韶华
如今的她已从当年那个“孩子哭，她也哭”的女孩，真正升级成为两个孩子的妈妈，一群孩子的老师妈妈，一个越来越懂孩子的老师妈妈。当教师节收到毕业学生的祝福时，当孩子上学之后获得了不起的成绩，家长和她分享时，当路上偶遇毕业学生，热情与她打招呼时，她的职业幸福感油然而生，她的专业之路走得愈加坚定。
她一直用“不忘初心，做有温度、有深度的教育，专业中遇见更好的自己！”这句话激励着自己。她就是这样一位怀着对幼教工作炙热情感，对幼儿充满爱心的普通而又平凡的幼儿教师，她代表着成千上万名普通一线的幼儿教师，默默无闻、辛勤耕耘、诲人不倦，虽没有轰轰烈烈傲人的成绩，但仍将一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康茁壮的成长。
平凡着，热爱着，坚定者......