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当记者走进城阳和美教育集团的校园时，抬头间白底红字“和而不同 各美其美”映入眼帘，不同于大多数以立德、树人、求实、创新……为校训校风的主题词。“和而不同 各美其美”认同自我，尊重多样性。是什么样的掌舵人在引领这所学校，让我对这所学校的校长产生了浓厚兴趣。
初识张颖校长，优雅、干练、知性是她给我的第一印象。正好赶上她被评为城阳区名校长，面对荣誉，她只是微微一笑道：“干着自己最喜欢的职业，乐在其中，非常满足和开心，坚守着最阳光的岗位，非常珍惜。每一次获得荣誉，就好像重新出发，有了更多的责任和期待。”说着，张校长讲述了她近25年来的数次“救火”经历。
“十五年的校长经历，让我对这个岗位越来越敬畏，决策也越来越‘民主’。”
张颖从2004年开始做校长到现在“一长多校”集团化办学，15年的校长生涯，四次调动每次都是全新的挑战，她所到的每一所学校都发生质的变化。
回忆起初任校长时，全然没有常人的那种兴奋和喜悦，而是忐忑不安，她竟在领导带她去上任的路上哭了鼻子。“我当时心理非常害怕，虽然毕业后就在学校再到语文教研员，但从来没有真正的了解过校长这个岗位，再加上要去的城阳街道旺疃小学是整个街道最偏远比较薄弱的学校，心里更没底了，生怕自己干不好。”张校长现在回忆起来仿佛就像昨天发生的一样。
她用“民主”的方式开启了她的校长生涯，“我很喜欢和老师们聊天，大家也喜欢和我聊天，我从来没有把校长当成个官，我就是给老师们打工的，学校所有的事情都是和大家商量着定的。通过和老师、同学、家长的聊天，让我能掌握到第一手资料。我发现学校各方面都比较薄弱，尤其是师资方面，我便把时间靠在了课堂，听课、评课、课下和老师再谈心，找出问题逐一解决，带动教师队伍专业化发展。”在她的带领下学校的教学成绩用一年的时间迅速提升，名列整个街道三甲。
每晚灯火通明 被称为“拼命三郎”
城阳街道仲村小学作为城阳街道薄弱学校，连续多年教学质量不佳，师资队伍老化，学校老师平均年龄47岁。在这样的情况下，2006年8月受教委办重托，张颖出任仲村小学校长，她带领团队连续三年在全区五年级教学成绩抽测中获得第一名的好成绩。
“2010年5月，仲村小学面临拆迁整个学校临时搬到了厂房，还赶上了区委书记要来看望孩子们六一活动。不到一个月的时间，我带领着团队“开荒”每天工作到凌晨一两点，从墙上的文化到一桌一椅的布置，能让厂房看起来更像一个学校。”六一节领导来到学校看过后非常满意，评价说这样一个偏远的学校竟有这样悦动的课堂，学生主动参与，老师和学生协作共同探究。
“ 感觉自己和搬家开荒很有缘，每一次到一个新的地方都会面临这样的问题。”张校长笑着告诉记者，2010年8月城阳街道大北曲小学建成，学校位于城阳街道商业中心，投资接近一个亿，所有硬件设施一步到位，学生家长和各级领导对学校关注度和期望值都很高，新校建成张颖出任校长。“8月我接到任命，就面临搬新校区，9月份就要开学，工程还没有结束，还不具备搬家的条件，不到一个月的时间，任务工作量巨大。在这样的情况下，我们日夜奋战，8月24日，为了不耽误正常开学，冒着大雨用一周的时间，整整27卡车，来不及和新团队磨合，就完成了艰巨的任务。”
为把大北曲小学建设成为山东省规范化学校，2010年到2012年她和老师们，没能休息过一天，工作到凌晨1点2点是常有的事。住在学校附近的城阳街道大北曲东社区的范书记，每晚都看到学校灯火通明，张校长“拼命三郎”的称呼就这样传开了。城阳街道大北曲五个社区的书记都对她评价非常高。一次难得的机会，让她能到上海万航渡路小学挂职学习，学校的一草一木皆是文化，办学的理念也非常吸引她，她在心里给自己立了个flag，也要在城阳建立一所这样优质的学校。那她是如何做的呢？
“一个团队的领导，代替一个人的领导。”
新校建设多步走 携手上海手拉手
2010年12月为开阔老师们的眼界，站在巨人的肩膀上，发展这所高标准的学校，学校和上海万航渡路小学建立手拉手友好学校。“在上海团队的帮助下，从学校的顶层设计入手，在继承中发展，提出了为每一位学生提供合适的教育，让每个学生得到充分发展的办学理念。围绕办学理念，确立了‘和而不同，各美其美’的办学思想。解决如何落地的问题，我们结合我们自身情况，先从两个方面同步走，软件方面借助上海手拉手学校资源培养一批和美教师，硬件方面自己的团队打造和美校园。”
围绕办学理念从学校的支点——课堂入手，与上海的专家骨干团队合作请进来走出去，一步步成长。“刚开始的时候上海老师来学校指导，上海的教材和青岛的教材不同，上海的老师用着青岛教材直接给我们的孩子上课，上完之后这还是我们的孩子？我发现青岛的孩子和上海的孩子是有差距的，但差的并不大，差距大的是我们的老师，我带领老师一点点地学习、同课异构，一点点磨课，一开始老师们非常不适应，压力非常大，想放弃过，都在私底下抹眼泪。我勉励他们，只有咬牙坚持，才能蜕变化蝶。老师们也都坚持下来了也都成为了能独当一面的干将，在课堂展示上变化非常大，自信从容。我把他们的变化都看在眼里，非常欣慰，只有在看过山水之后的仰望，才能更清楚的了解究竟差距在哪里？如何缩小差距。”
从模仿到创新 走出一条不一样的路
“ 从2010年和上海学校手拉手一直进行到现在，每学期都会去三到四天，每次都是我带队，早晨 7点就早早到校，仔细学习上海学校一花一草皆是文化，直到下午5点离开学校，赶紧吃完饭回到住的地方，一起讨论自己今天的收获，每次都讨论到后半夜，结合和美的情况谈如何落地。”虽然她去过很多次上海，但她从来没在外滩看过景，黄浦江上乘过船。每次回青岛时她都感觉异常轻松，这个过程非常过瘾，因为还没有回到青岛，青岛的团队就已经开始实施了他们的方案了。
“有次去上海培训，我发现张校长的行李箱里装着熬制好的中药，便和老师一起劝校长早点休息，我们自己交流讨论，她却说还能坚持，今天还有很多收获想趁热和大家分享。”已经成长为级部主任和教研组长的张美兰回忆说。
“本以为等待她的是批评和检讨，但张校长非但没有责怪反而还安慰我，目前的困难只是暂时的，让我来帮你，从哪里跌倒就从哪里爬起来。这件事或许张校长已经不记得了，但她就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，给了当时迷茫的我巨大的力量，让我有动力，努力成为像张校长一样的师者。”现在已成长起来的孔玉瑾老师，回想起当时被家长投诉时情景分享说。
张颖把多年的探索汇集成册出版《和美的旋律》，和更多的人分享
从起初的模仿，到本土化形成自己的智慧，再到创新，张校长带领团队走了不少弯路，现在已经形成自己的一套，完全走自己的路。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
熟悉张颖的人都知道，早晨7：00-7：30是不能打扰她的，从她开始工作的第一天，就把这个时间固定下来用来学习，几十年如一日。每晚8：30-11：30，再忙也要保证一个小时的学习。很多老师都说她非常有人格魅力，张校长笑笑说，啥人格魅力，不过就是对自己能下狠心，一直能给老师们带来新鲜感，能和老师们共同成长并肩作战罢了。
“那是一个冬天，由于要布置班级文化，学生放学后我就开始忙碌，一直忙到了8点多。在下楼时，发现张校长的办公室还亮着灯，正巧校长招呼我说，忙完啦，咱们走吧，看你一个小姑娘那么晚还在工作，实在不放心！说着给我拿出一份留有余温的饺子，一瞬间我热烈盈眶。”一位和美教师回忆说。
2017年9月，城阳区为打造“阳光教育”解决区域内人民群众对优质教育资源的需要，城阳区教育和体育局在大北曲小学和桃林小学基础上探索“一长多校”式集团化办学，成立城阳区首个集团化办学试点和美教育集团，张颖出任集团校长。
和美教育集团以大北曲校区为依托，以强带新，在集团内通过师资、课程、家长等资源的共享，有效的促进了区域内教育的均衡发展。“成立之初我们遇到了很多棘手的问题，和美教育集团是由不同的学校组成，各个学校都已经有了各自的文化。在我们的不断探索下，找到以党建为引领的方式来实现和而不同各美其美。另一方面桃林校区五年内新教师50余人，占全校教师的三分之二，他们有干劲缺经验，我们也是通过党建为突破口，以党建引领发展，充分培养、发挥党员老师模范带头作用，引领整个集团教师队伍建设。从大北曲校区挑选师傅，带领新教师远赴上海、浙江，让她们接触先进教育理念。新教师迅速的成长起来，许多新教师都成立了自己的名师工作室。”
经过近三年的努力，集团各个方面取得了可喜的变化，教育教研有声有色，教师教学质量整体提升，特色课程多样化，适合每一个孩子的发展，艺术、体育、科技各个方面都取得了优异的成绩，家长积极进校园，参与集团管理，集团化办学的优势不断得到凸显。
名师沈小莉、张美兰、刘爱红、王文、纪文欣……在张颖的培养下，和美教育集团走出了一批批优异的教育人，现在也都能独挡一面，成立了自己的名师工作室，也在影响着更多的人。张颖心中优质的学校是学生快乐成长、教师幸福工作、学校健康发展，她想有一天当她离开学校后，留下的是文化，希望自己创办的学校以后能成为百年名校而非百年老校。
青报教育在线 白洋 图片为受访者提供