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青报教育在线讯iqdedu.com 青岛市第八届中小学生科技节成果展示于12月23至24日在青岛市实验高级中学举行，活动由市教育局主办，市少年科学院承办，青岛市实验高级中学协办。
科技教育与创客教育融合，本届科技节设头脑奥林匹克竞赛、创意挑战赛、创客大赛等丰富多彩的比赛内容，活动内容的设计融入创客教育的内涵。活动的主旨都是向学生提出任务，不做材料方面的要求，鼓励学生利用多种方法解决问题。使学生在科技教育活动中提升他们学习和思考的热情，培养学生独辟蹊径的创新精神，让学生享受创造性解决问题的成就感，培养学生学会分享和表达。
为了满足不同学生创新创造的需求，激发学生创新的欲望。创客大赛设有手工创客比赛、3D创客比赛、电子创客比赛、数媒创客比赛、趣味编程比赛五个项目，涉及手工、电子、3D、动画、绘画等多种类别。在手工创客比赛上报的作品中，学生们创造性的使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用的小发明等。
此次科技节还首次举办了青岛市中小学创意挑战赛，通过注重活动的趣味性，激发学生对科技教育活动的兴趣，提高学生的动手实践能力和创新精神。其中，设置“科学狂欢节”、“像哥德堡那样思考”、“身体动画”三个比赛项目，颠覆常规青少年科技教育活动的内容、形式，将绘画、手工、表演、设计等元素融合，让学生在趣味性的活动中学会表达、学会设计、学会融合。
头脑奥林匹克竞赛的六个赛题全面与国际赛题接轨，自9月份开始，市少年科学院将中英文题目面向全市发放，共计337支队伍报名参加此次比赛，比赛超过历届活动规模。头脑奥林匹克活动让学生通过艺术的形式展现科技的内容，创造性的任务将科学、技术、工程等内容结合，学生在解题过程中运用简单机械，杠杆和动能的理念，创造出特别的装置效果。
学生在解题过程中，要产生并比较了一个问题的多种可能的解决方案，确定哪一个方案更可能的符合标准和限制。用结构化的方式来解决问题：定义问题，集体讨论，确定标准，探索可能性，制作模型，讨论结果，并反过来证明它的理念。学生及团队能够有效地交流设计，创造并操作机械装置去完成抓捕。
科技节中的大部分活动将S(科学)T（技术）E（工程）A（艺术）M（数学）结合，对学生是一种创新创造的综合型教育活动。
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