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青报教育在线讯iqdedu.com 体育是一项绝佳活动，不仅可以让学生锻炼体质、增强体魄，而且优秀的体育教育也是最好的人格教育，可以让学生获得坚强、团结等优秀品质。为有效促进广大体育教师的教学实践能力，近日，青岛市体育学科名师开放课堂活动在青岛北京路小学举行。会议确立了“从动作教学走向运动学习”的研讨主题，青岛市及市南区的体育教研员和市南区50余名体育教师参加了本次活动。
活动中，北京路小学孙红蕾老师执教了《合作跳绳》一课，运用运动教育模式，以合作跳绳为载体，通过分组教学和合作教学的方式，让同学们团队内合作学习、团队间竞争比赛，取得了很好的课堂效果。
在《合作跳绳》一课中，为了让学生充分活动各关节避免受伤，首先进行的是热身部分，除了课堂常规训练，孙老师还让同学们练习绳操，掌握跳绳的步伐节奏。紧接着，正课部分正式开始，在技能学练环节中，同学们个个摩拳擦掌，准备一展身手，以小组合作的方式随着音乐的节奏做移动中的“两弹一跳”，学习技术动作。接着，同学们通过两人“套人”技术组合的学习，进一步巩固动作，体会“跳”和“摇”节奏一致的重要性，培养了小组的默契和进绳的勇气。在小组长的带领下，同学们由2人慢慢过渡到多人套人。最后，同学们志在必得地进行小组竞赛，孩子们青春的笑脸上洋溢着喜悦，整个校园呈现一片阳光、快乐、健康、向上的景象。
一节体育课，循序渐进、环环相扣。让同学们巩固了跳绳的动作技巧，增加了进绳的勇气，培养了小组的合作默契，检测了课堂教学的效果。体育所包含的内容不仅仅是技术学习、身体锻炼，也包括体育游戏。孙老师的体育课中，最有趣的就是巧妙地将课堂教学与趣味游戏充分结合，极大地提高了同学们的课堂积极性，打破了运动的单调和枯燥，让学生爱上运动，享受运动。例如在体能练习部分，孙老师通过“纸牌游戏”进行3秒换牌，强化学生柔韧性和力量性的练习。在放松部分，孙老师通过游戏“我看见”，运用音伴让同学们进行拉伸放松，引导学生自我放松和释放压力，让学生的身心得到放松和恢复。
孙红蕾老师告诉青报教育在线：“小学四年级学生想象力丰富，有较强的求知欲和表现欲，游戏可以充分提高他们的课堂积极性。但很多同学在没接触过多人跳绳时，会对摇动的跳绳感到恐惧，害怕跳绳打到身上，通过合作学习等方式，让学生充分展示自我能力，激励学生挑战自我，使每个学生都能在课后获得成功的体验，享受体育运动的乐趣。”
在本次体育学科名师开放课活动中，嘉峪关学校王钦呈老师也执教了《篮球：行进间运球》一课，体现教师与学生的互动效能教学，成功营造了探究、合作、互帮互学的学习氛围。
在活动最后，青岛八大峡小学和市南区实验小学的老师们进行了经验交流，与会老师针对课例进行了精彩的评析。在座的教师们豁然开朗，受益匪浅，为今后的教学积累了更丰富的经验。最后，市南区教研员张培欣老师强调了基于核心素养的听评课标准，要求老师们从预设目标及达成、教学内容、教学活动、教学方式和教学评价5个方面发生“转变”。本次研讨活动，为教师搭建相互交流、接收新理念的平台，为今后的体育工作提供了一个新思路。
据了解，孙老师示范授课的花式跳绳课程是北京路小学的一大体育教学特色，1-6年级学生统一必学。在市南区举行“区长杯”体质健康检测中，北京路小学的学生体质健康达标率和优秀率均名列全区第一名！
谈到北京路小学体育教育的心得，北京路小学校长陈蔚告诉青报教育在线：“北京路小学的阳光运动围绕‘全员普及，课程引进，社团拓展’的思路，全面提升学生的身体素质。学校全校普及健身操和花式跳绳两个体育运动项目，将一根跳绳和两个花球作为阳光大课间学生必备道具，还引进高水平专业教师进行授课，让学生学习到更专业的体育知识。除了花式跳绳和健美操，我校还积极引进优秀的体育师资和有实力的俱乐部，在各年级根据学生年龄和运动特点开设武术、击剑、篮球、排球等特色课程，让学生的体育课丰富而有实效。另外，学校克服场地小的困难，合理布局、积极协调，开设了足球、乒乓球、花式跳绳、游泳、田径等体育社团，让每个孩子都能在体育的领域挖掘潜能，让所有的社团有充足的空间有序训练。”
青报教育在线iqdedu.com 纪采琳