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青报教育在线讯iqdedu.com 义务教育阶段最重要的任务是完成国家规定的教育动作，为孩子今后的健康发展奠定基础，为孩子综合素养的全面提升创造条件。青岛63中校长王建国说，近年来，学校规范化、现代化、信息化建设的成绩有目共睹，但这是环境条件的改善和变化。
我更想说的是，现在报名63中的学生更多了，每年的电脑派位，我们几乎是两个选一个；从63中进入到重点高中、普通高中学生更多了，每年近200名，学校中考成绩连续十多年保持稳步提升，取得良好的社会效果；再就是学校的老师，执教全国、省、市公开课、精品课多了，“一三五”工程促进了一大批青年优秀的教师涌现，21名青年老师获市级教学能手、青年教师专业人才称号。所有这一切说明，经过全体师生的不懈努力，我们距离“办一所老百姓满意的学校”的目标越来越近了。
静心，让孩子全面发展
教育是有规律的，要静心研究。王校长说，静心，并不是说不发展特长、张扬个性。而是说在教书育人工作上要达到的一种态度和一种非常有效的方法。
比如说体育运动，其实国家的义务教育实施纲要里很早就有明确的要求，但大多数时候我们要求“孩子不能输在起跑线上”，补课、兴趣班、辅导班等堂而皇之的占用了大量的时间 ，殊不知阳光下的运动，能让孩子体质好、心情好、思维更开阔，有了好身体、培养了好习惯、养成了坚持到底的性格，这难道会对学习不好吗？所以在教育上不能功利和浮躁，特别是义务教育阶段，更要静下心来，将孩子当前发展阶段适应的内容充分安排好、将基本的教学课程扎扎实实的做好、将多元又丰富多彩的学习知识解读好。孩子们的知识面多增加一分，思维就会更开阔，眼界就会更高，为全面提升综合素养和健康发展打下更加坚实的基础。
有效，让老师更好成长
叮铃铃的铃声一响，怎么让孩子的心迅速的进入到课堂中？我们63中的老师普遍采用几分钟温故而知新环节，再讲新知识，这样一来，孩子们收心了，能跟随老师的节奏，这就是有效做法。
王校长说，我们倡导的有效教学是指教学全过程有效、各环节有效，基础在有效集备，核心是高效课堂。在教法上，我们尊重学科规律、教师风格，主张“百法齐上、多法活用”，激发教师智慧和潜能，灵活运用各种手段，最大限度的发挥课堂上每一分钟的作用。老师要注重学习方法的指导，授之以渔、惠其一世，善于为学生创设情景、给学生质疑的时间和空间，变“学会”为“会学”。
君子之行，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。王校长说，面对十几岁的孩子，我们更应该沉得住气，按照科学的方法，找出适宜孩子认知规律和健康成长的好方法，培养其习惯、强壮其体魄、增益其品性、丰富其知识、增广其见闻，这样面对未来的无限可能，选择面会更大，机会就会更多，今后的路自然而然更长远。
青报教育在线iqdedu.com 王维