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青报教育在线讯 “精彩！特别精彩！非常精彩！”在6月25日市北区举行的儿童项目式学习（PBL）研究中心揭牌仪式上，首都师范大学学前教育学院教授、副院长于开莲连用三个“精彩”为市北区儿童项目式学习案例点赞。这是对市北区儿童项目式学习初探索的肯定，更让市北区幼儿园对今后深入开展项目式学习研究信心倍增。
当天，市北区儿童项目式学习（PBL）研究中心正式揭牌成立。据悉，这是山东省第一个由教体局成立、区域全域推进的儿童项目式学习研究中心，具有重要的里程碑意义。
据了解，学前教育高质量发展最核心的标志就是儿童的全面和谐发展。在幼儿园开展的项目式学习中，幼儿围绕生活中真实的、富有挑战性的问题，综合运用各领域知识进行的合作探究活动，最终解决问题并形成项目成果。这一过程不仅强调幼儿的主体作用，更是让幼儿的创造力，综合解决问题的能力，以及认真专注、敢于探究尝试的良好学习品质得以培养和体现。
市北区儿童项目式学习研究中心不仅是对当前先进前沿的儿童教育理念的深化和拓展，更是对未来教育发展趋势的积极回应。研究中心将汇集国内外先进学前教育项目式学习的理念和资源，成为全国学前教育研究和实践的重要平台，为全国教育系统儿童项目式学习研究中心运作提供宝贵的经验和模式。
市北区副区长王芸竹在致辞表示，希望以研究中心的成立为契机，依托项目式学习的力量，通过区域推进、实验院引领、种子教师带动等方式，促进教师专业发展，提升课程质量，引导幼儿深度学习，让项目式学习成为拉动市北学前教育改革全速发展的重要引擎，面向未来需求，培养未来能力，共育未来人才。
此次活动得到项目式学习领域著名专家学者的大力支持。现场，全国著名项目式学习专家、北京师范大学教育学部博士生导师桑国元教授，首都师范大学学前教育学院教授、副院长于开莲被聘为青岛市市北区儿童项目式学习研究中心首席专家。
现场还公布了16 所市北区儿童项目式学习实验园、50名市北区儿童项目式学习种子教师名单。有了实验园和种子教师的引领，市北区将全面推进各幼儿园和教师对儿童项目式学习相关理论的学习，深化儿童项目式学习的研究与实践，提高幼儿园、教师对问题驱动下儿童项目式学习的观察、指导和案例总结能力。
市北区第二实验幼儿园教师宋松、市北区乐安路幼儿园园长赵萌和小朋友们分别带来了《我的毕业大电影》和《不一样的奇妙夜》项目式学习案例分享，精彩的案例展示为市北区各幼儿园带来诸多灵感和启发。
“今天我很荣幸成为市北区儿童项目式学习的种子教师，今年的毕业季，我和孩子们初探了项目式学习——《我的毕业大电影》，不仅给孩子们的美好童年留下了难忘的回忆，也给幼儿园留下了精彩的课程故事。”市北区第二实验幼儿园教师宋松表示，通过初次探索，他获得了反思和成长，相信研究中心的成立会在未来给教师们更多指导。
“精彩！特别精彩！非常精彩！”于开莲教授在现场点评中连用三个“精彩”为市北区幼儿园展示的项目式学习案例点赞。于开莲指出，案例展示中，市北区教师对项目式学习的逻辑要点把握得非常准，对项目式学习的精髓把握得非常准，活动的思路也非常清晰，实现了孩子从被动学习到主动学习到深度学习的过程。
“震撼！”桑国元教授同样对案例展示给予高度评价。他表示，期待市北区儿童项目式学习（PBL）研究中心能够成为引领学前教育改革和发展的重要力量，为中国学前教育事业的蓬勃发展贡献力量。
6月26日，青岛市市北区儿童项目式学习研究中心还将以入园工作坊的形式分别在市北区第一实验幼儿园、高安路幼儿园紫台园区、宝城幼儿园、桦川路幼儿园开展培训活动，区内各园园长及骨干教师将进入自己所感兴趣的工作专访，与坊主一起进行沉浸式项目式学习体验。
青报教育在线 徐阳