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青报教育在线讯 书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启智慧之门的钥匙。4月22日，在第29个世界读书日即将来临之际，青岛宁夏路第二小学“全纳书香，童‘阅’美好”2024年读书节正式启动。本次读书节从学生、教师和亲子三个层面进行，每个年级都设置了不同的主题，并携手社会各单位共建阅读实践基地，营造校家社协同联动的“悦”读氛围，让学生更加热爱读书，用阅读打下学生学习成长的底色。这也是学校推动省级书香校园建设的一个缩影。
青岛小作家协会、青岛出版集团有限公司、青岛新华书店书城、市南区文化馆、市南区图书馆、青岛市博物馆、西藏悦读纪文化传媒有限公司等学校阅读推广人和阅读实践基地负责人出席本次启动仪式。
为充分点燃学生的阅读热情，学校根据学生年龄特点，设计了形式多样的阅读活动。宁夏路第二小学校长卢华丽介绍，一年级的主题是亲子绘本阅读，二年级是甲骨文探秘，三年级在优秀传统文化中寻根究底，四年级是探访岛城民间艺术、传承非遗文化，五六年级则是整本书阅读。“希望同学们心里种下热爱阅读的种子，与经典为友，与好书相伴，在书趣、书香、书海中感受‘悦’读的魅力，让阅读成为一种习惯、一种追求、一种健康的生活方式，收获精彩成长。”卢华丽勉励学生说。
此外，学校还精心策划了“百字硬笔书法竞赛”、“全纳小书法家”“读书小博士”“诵读之星”“阅读之星”评选、“绘本小朗诵家”大赛、古诗达级比拼、整本书阅读感悟分享会等活动，更有学生和家长一起参与的“最美书签”、“最美书腰”大赛和“最美书香家庭”评选。由此可见，这不仅仅是一场简单的读书活动，而是融合了语文、美术、劳动、社会实践等多学科元素的体验式、立体化的阅读大课堂，从不同的角度引导学生深层阅读和探究。
“每年学校都会举办丰富多彩的阅读活动，我还被评为了班级的‘阅读小学士’。现在每晚读半小时的书，已经成了我的日常习惯。”2021级学生李翊豪说，“阅读不仅丰富了我的课外知识，更拓宽了我的视野，让我把课堂上的知识更好地融会贯通。”“通过阅读各类书籍，我知道了很多历史故事，了解了伟大的人是如何成长的，明白了什么是团结和勇敢。”2022级学生殷卓然谈及阅读收获时说。
值得一提的是，大多数学校的读书节一直是学生“唱主角”，宁夏路第二小学却不然。读书节期间，老师们的阅读活动同样精彩。学校教导主任吴伟介绍说，全体老师要向学生推荐一本本学科书籍，最终形成一份全学科书单；所有老师都要读完一本书，并绘制该书的思维导图；每位老师还要推荐一本自己喜欢的书，录制成视频，在学校公众号上轮流展示。教师以身示范，辐射带动起更多的学生和家长一起阅读，让书香氤氲校园和家庭。
近年来，宁夏路第二小学在营造书香校园方面成绩斐然。学生获山东省“星火阅读章”、青岛市亲子诵读大赛一等奖等荣誉，学校获山东省书香校园、山东省传统文化示范校、山东省甲骨文特色校等称号。
启动仪式上，学校师生共同登台，展示了阶段性阅读成果。一年级学生古文诵读与中华传统文化展示、三年级师生经典段落的表演和快板说“读书”……他们用真挚的情感读出浓浓的书韵，并呼吁全体队员共享“阅”读的快乐之旅。
宁夏路第二小学还向青岛小作家协会主席张吉宙等社会阅读公益人物颁发了“全纳·书香”阅读推广大使聘书，携手市南区文化馆、市南区图书馆、青岛市博物馆、青岛新华书店书城等四家单位共建“全纳·书香”阅读实践基地。这不仅助推学生广泛阅读，更有利于推动全民阅读。
