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青报教育在线讯 “从今天的课例展示和教研组论坛中，真切感受到了一线老师的辛勤付出，以及学校道德与法治学科的扎实工作。”4月12日，青岛天山小学举行道德与法治学科五星级教研组展示暨青岛市“十四五”规划课题《思维可视化技术的教学应用研究》阶段成果展示活动。作为市南区小学道德与法治学科唯一一个五星级教研组，天山小学道德与法治教研组进行了两节课例展示和工作经验分享，受到与会嘉宾一致好评，为各校教研组建设和课堂教学改革，提供了可学习、可推广的做法。
据了解，市南区自2022年开始评选星级教研组，累计评选出65个五星级教研组。市南区教育研究中心2024年将组织30个五星级教研组展示系列活动，充分发挥优质资源示范带动作用，引领各学科、各教研组、各校教研活动的高质量发展，全面提升区域教学质量。
课例展示环节，青岛天山小学教师王洪雁执教四年级第8课《这些东西哪里来》第一课时《物品身世“探秘”》。王洪雁通过抽盲盒游戏引出工业产品这一主题，让学生寻找生活中的工业产品，感受工业产品与现实生活的密切关注。该课创设探访玩具小熊工厂的情境，带领学生了解玩具熊的生产流程，又让学生自主探究并汇报课桌椅、钙奶饼干和手机的生产流程，举一反三，引导学生深入体会工业生产过程的复杂和工业劳动者的艰辛。
青岛天山小学教师陈红春继续执教了该课的第二课时《它们带来的舒适与方便》。她通过播放智能居家视频，引出工业产品给生活带来的舒适与方便，让小组合作研究出行、厨房用品、通讯工具等方面工业产品的变化，借助未来世界的视频和生活中的创意工具，打开学生的想象翅膀。最后，从实践的角度出发，让学生从生活需要出发设计一件生活用品，培养学生的创新意识和创新思维。
这两节精彩纷呈的课堂赢得了与会老师的阵阵掌声。青岛大学马克思主义学院副院长郭金鸿认为，两堂课体现了科学性和艺术性的统一，老师们既遵循学生认知规律和课标的要求，又善于运用各种教学方式，激发学生的求知热情。
在教研组论坛上，天山小学道德与法治教研组的姜剑、陈红春、王洪雁、张家伟、杨咪、孙妍6位老师，以打磨这两节展示课为例，分享了教研组一次次集备、磨课、上课的经历和收获，表达了对校领导全程陪伴和教研员深入指导的感激之情。同时，他们还介绍了道德与法治学科打造的“1335”思维悦动教学法。该教学法荣获市南区优秀教学法。
更为重要的是，他们在研究教学法的过程中，促进了课堂教学提升和自身专业成长，取得了累累硕果。道德与法治教研组有8人次获市区级荣誉称号，多人在市区优质课、一师一优课比赛中获得佳绩，他们研发的《爱我中华 和润成长》获青岛市优秀德育课程，参与撰写的信息技术融合案例在《市南教育》发表，参与编写的幼小衔接专著《成长，妙不可言》正式出版。
此次活动充分展现了天山小学道德与法治教研组的标杆作用。青岛市小学道德与法治教研员徐开颜激动地说道：“今天的活动让我真切感受到了一线老师的辛勤付出，以及学校道德与法治学科的扎实工作。从市南区教研组建设和展示系列活动中可以看出，市南区已经走在全市学科建设的前列。”徐开颜呼吁老师们，学习天山小学道德与法治教研组团结共建的氛围、深入持续的研究态度、用课题带动教研的工作思路和不断改进教学实践的创新精神。
市南区小学道德与法治教研员胥兵从活动中看到了研究的力量、科研的力量、团队的力量和成长的力量。她表示，今天的活动只是一个开始，各学校要成立研究共同体，发挥团队协作的优势，促进教研组教学研究水平快速提升。同时，胥兵希望各学校道德与法治教研组打开格局，在数字教育时代与时俱进，推动教学研究工作创新式发展。
市南区教育研究中心副主任董坤凌赞扬了天山小学道德与法治教研组先进的教育理念和浓厚的教研氛围，高度肯定了教研组所取得的研究成果。同时，她对五星级教研组提出了更高的期待，五星级教研组不仅要争当学科排头兵，更要在学校特色发展和教学改革中发挥引领作用，实现一个学科带动一所学校发展。
活动当天，天山小学聘请了青岛市红色文化研究会秘书长王彪为学校思政校外辅导员。天山小学校长王冬梅为王彪颁发了聘书。
王冬梅表示，学校的发展，优在教师，胜在团队。学校将继续加强道德与法治教研组的建设，辐射、引领和带动其他教研组，进一步提升各学科教研水平，优化课堂教学，为市南教育发展贡献力量。
青报教育在线 于涛