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青报教育在线讯 语文课上管鲍之交、管晏辅国的故事，你还得记得发生在哪里吗？地理课本中提到的喀斯特地貌是如何形成的，你是否想实地一探究竟？4月2日，青岛66中高二学子来到齐国故都淄博，寻着课本中的知识，打卡齐文化博物馆、博山溶洞、蒲松龄故居等地，体验行走的课堂。
泱泱齐风润心田
“齐文化是中华文明重要源头之一，是中华民族光彩夺目的文化瑰宝。探寻和感悟齐文化，有助于引导学生深刻感受中华传统文化的源远流长、博大精深，增强文化自信，在学生心灵深处建立起对中华文化的深深热爱和自豪感。”说起齐文化教育的意义，青岛66中教师王璐璐感受颇深。
作为春秋首霸的齐国，历史发展长达800年。而齐文化博物馆则是一座展示齐国历史、文物和名人的博物馆。进入齐文化博物馆后，一幅青铜浮雕主题壁画“海岱齐风”映入眼帘，默默诉说着灿若星辰的齐国名人。“我们课本中熟悉的姜子牙、齐桓公、晏婴、管仲、田忌、孙膑等历史名人典故和相关文物，都在博物馆中有所呈现……”研学导师给同学们讲述了“太公封齐”“晏婴辅国”等故事。同学们边走、边看、边听，拓展语文和历史课本中的知识点。
在馆中，同学们还了解了先秦文明、春秋战国、战国秦汉、稷下学宫等齐国不同时期的物质文化遗产，领略厚重的泱泱齐风。这些极具历史和艺术价值的文物更是引得同学们惊叹连连。在这里，实景沙盘、投影结合等声光电展陈手段，让历史不再是书上枯燥的文字，而是鲜活的场景再现。
“踏入齐文化博物馆的那一刻，我仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个辉煌灿烂、历史悠久的齐国。课本中的知识也‘活’起来了。”高二二班学生束嘉璇由衷感慨道，“齐文化作为中华民族文化的重要组成部分，不仅具有深厚的历史底蕴和独特的文化内涵，更具有强大的生命力和影响力。”
研学过程中，同学们每到一处都秩序井然、认真倾听，仔细观摩陈列文物，认真做好研学笔记，展现了青岛66中学子的良好素养。“在齐文化博物馆的参观仿佛置身历史长河，让我领略到了齐文化的博大精深。齐文化是中华文化瑰宝，我们有责任将它传承下去，让更多的人了解和弘扬。”高二十班学生李承骏谈及收获时说。
带着课本去研学
经典名著《聊斋志异》对后世文学作品有什么影响？化学中二氧化硅有何性质和用途？地理课本上提到的喀斯特地貌是如何形成的？
带着这些问题，同学们在蒲松龄故居透过一件件实物、照片和著作，了解蒲松龄的生平事迹，学习《聊斋志异》的创作背景及其文学风格；来到博山陶瓷琉璃艺术中心，欣赏陶瓷和琉璃精品，观摩鲁派内画和琉璃灯工工艺，学习琉璃可溶、可塑、高温热干等性质；漫步博山溶洞，游览喀斯特地貌的景观，了解流水溶蚀作用原理……课本中的知识不再是看不见摸不到，而是触手可及。
“我觉得陶瓷和琉璃艺术品的魅力不只是它们的形态与外在，更在于它所承载的历史和文化。”高二11班学生马莹深有感触地说，“当年日本侵华时把我们国家的许多琉璃艺术品抢走了，后来国家强大起来才把它们买了回来。这也警示了我们要好好学习，将来报答祖国，为中华崛起而读书。”
令高二五班学生王丹印象深刻的是参观博山溶洞。她说：“亲眼看到如此奇丽的景观，我会不自觉地回忆起学过的地理和化学知识，这使我对平时学过的知识理解更加深刻。”同样，高二三班学生米德格也有同感，“在博山溶洞，石笋、石柱等曾经只出现在地理书上的名词，活灵活现地展现在眼前。与学过的知识链接，不禁令人豁然开朗。”米德格说。
青春绽放向未来
研学，打开的不只是学生的眼界，更要让学生在活动中遇见更好的自己。伴着晚霞，研学文艺汇演正式拉开序幕。
《我的未来式》《勇往直前的我们》《海阔天空》等一首首朝气蓬勃的歌曲，唱出了青春的悸动和对梦想的追求。舞蹈《护花使者》、竞技健美操动感十足，同学们踏着热情的节拍尽情舞动，散发青春的朝气。气氛随着小品《时间都去哪了》变得轻快起来，演员们妙语连珠，引得现场师生发出阵阵笑声……活力四射的表演，迸发出66中学子青春的活力与激情。
在观演过程中，台下的同学们不时为节目精彩之处鼓掌。台上的演员们也积极与台下的同学互动。节目轮番上演，现场气氛也越来越高涨，不少同学站起来欢呼喝彩，还有的同学一直举着手机记录精彩瞬间。“晚会现场大家一起呐喊，让我感觉身处一个大家庭，很温暖很开心。”“能和多才多艺的同伴一起合作表演，感觉特别骄傲，也让我对在学校接下来的学习生活更加期待。”
令人惊喜的是，陪伴同学们研学的老师也送上了一首美好寓意的歌曲《明天会更好》，引发了全场大合唱。台下的同学们纷纷高举手机电筒，营造出一片灿烂的星河，全场的气氛达到高潮。此外，文艺晚会上还表彰了研学过程中表现优异的班级，以及出色完成研学任务的学生，并为他们颁发了荣誉证书。
青岛66中副校长沃春霞表示，研学过程中的所见、所感、所得是课堂教学的延伸，是素养提升和发展的最佳途径。这些由旅行而获得的认知都将成为学生日后在考场上一展身手的重要法宝。同时，学生在“吃住行学”中培养了独立自主、互爱互助的品格，彰显了青岛66中学子的良好精神面貌，为他们未来的学习和生活打下了良好的基础。身为一名教育者，看到此情此景，无疑是最大的幸事。
青报教育在线 于涛