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温婉大方、平易近人，这是青岛辽源路小学校长于红留给人的第一印象。从教23年，担任管理岗位20年，于红的从教历程一路繁花、一路芬芳。2021年，“80后”的于红正式担任青岛辽源路小学党支部书记、校长，也成为了当时市北区最年轻的校长。
肩挑一所学校的未来，于红用爱心、责任与担当，坚定不移地引领学校走在高质量发展的道路上。不到三年的时间，学校先后获得国家防震减灾科普示范校、全国规范化家长学校实验学校、山东省绿色学校、山东省校园安全工作先进集体、山东省家长学校优秀课程、山东省星级食堂等一项项沉甸甸的国家级、省市级荣誉称号，书写出了人民群众满意的教育答卷。
她是拥有“超能力”的校长
“早上好！”每天清晨，于红总会准时出现在校门口迎接学生入校，风雨无阻。令人惊讶的是，全校1400多个学生，她几乎能叫出每一个走进校园的学生的名字，有些二胎家庭的俩娃，于红也能分辨得出，甚至经常走到校门口接送孩子的家长，她也能对上号。对此，大家都称，她的记忆力超群。但实际上，这项“超能力”背后是于红把爱融入教育，把每一个学生放在心尖儿上的教育情怀。
“我也曾是辽源路小学的一名学生。1993年，我毕业于辽源路小学的前身——错埠岭小学。30年后，我又回到了这里。”接过母校的办学接力棒，于红满怀对母校和教育的深沉的爱。如何引领学校发展，于红坚守的原则是守正创新。“记得我刚上任时，正逢学校新建教学楼征集楼名，最终，我们把老教学楼命名为守正楼，把新教学楼命名为拓新楼，这也寓意着学校既要发扬优良的办学传统，也要开拓创新，打造鲜明的办学特色。”
“和乐”文化是辽源路小学在70余年的办学历程中凝练成的特色校园文化。加入辽源大家庭后，于红把“和乐”文化的内涵式发展作为重要工作持续推进，她带领干部、教师梳理总结，形成了建设“和美”校园、建设“和润”课堂、打造“和雅”教师、实施“和洽”管理的“和乐”文化实施路径，旨在培养具有“健康身心、家国情怀、善学乐群、发展潜质”的新时代小公民。
如今，走进辽源路小学校园，处处可以看见“和乐”文化标识，充满科技魅力的“和乐”智园、童趣十足的“和乐”趣园、多姿多彩的“和乐”校园打卡点……学生们在“和乐”文化的浸润下健康快乐地成长。
她让优秀教师接续不断涌现
教师专业发展是提高教育质量的关键，也是推动学校高质量发展的必由之路。身为一校之长，于红同样把教师队伍建设作为第一要务。
在于红看来，优秀的教师不应是一个人，而应是一群人。她格外重视教师队伍的梯队建设和抱团发展，2023年，她在全校启动“源泉计划”，构建教师队伍“塔式人才结构”，即“塔基（青年教师）→塔中（骨干教师）→塔尖（品牌教师）”逐层递进或跨越发展。
一方面，学校扎实开展青年教师的培优活动，为青年教师尽快胜任教育教学工作和专业化发展奠定基础；另一方面，学校不断推进骨干教师的成长，培养评选出新一批区、市级骨干教师；同时，学校充分发挥品牌教师的模范作用，努力培养和造就一支创新与传承、专业与开拓并举的教师队伍。
目前，学校已成立“万玉宏品牌教师工作室”“葛云品牌教师工作室”两个校级工作室，实现高位引领发展。同时，学校逐步打造出了一个特色鲜明、成绩突出的优秀教师团队。学校已有70%以上的在职教师拥有区级以上荣誉，9人拥有市级以上教学荣誉称号，21人荣获区级以上教学能手，多人次荣获市、区青年教师优秀专业技术人才、教学能手、最美教师、名师等称号。
她成为家长最信赖的合伙人
“您就任以来，教育教学，一言一行，抱朴守正，细腻入微，诠释了新时代基层教育领路人被期待的所有角色：您是教师们拥戴的领导和同行人；是孩子们敬爱的师者和知心人；是家长们信赖的舵手和好朋友。”在2023年辽源路小学70周年校庆前夕，于红收到了一封家长来信。信中，家长细数了于红身上的鲜明特质，表达了对于于红的欣赏和敬重。
来到辽源路小学之后，于红经常会收到来自家长认可和点赞，这让她时刻感受到着职业幸福感和成就感。“作为教育工作者，最幸福的莫过于看到学生的成长，受到家长的认可。”于红认为，在孩子教育这条路上，学校和家庭需要携手同行，双向奔赴。因此，她格外重视家校共育，搭建各种机制和平台，拓宽家校沟通的渠道。
她开展“校长会客厅”活动，每周与家长面对面沟通家庭教育、学校建设等问题，对于家长提出的意见和建议，她做到事事有回应、件件有着落；她牵头组建“妈妈合唱团”、开展“爸爸篮球赛”等活动，进一步增进家校交流与互动；学校官微专门开设“家校共育”专栏，及时更新发布科学育子文章等，为家长提供科学有效的家庭教育指导。值得一提的是，她还成立了“于红党代表工作室”，带领党员们深入街道社区，开展入学政策、幼小衔接策略等宣讲，目前，已开展相关政策宣讲70余场。
不忘初心，载誉前行。瞄准打造“精致管理、特色发展、品质立校”的家门口好学校的这一办学目标，于红正带领全体辽源人奋力奔跑，再创辉煌。
青报教育在线 徐阳