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青报教育在线讯 29日上午，青岛市第十七届人民代表大会第三次会议开幕。市长赵豪志代表市政府向大会作政府工作报告，全面回顾了过去一年我市取得的进步和成就，擘画了新一年的发展蓝图。干货满满的的政府工作报告在参会的教育界市人大代表和政协委员们中引发了热烈反响。代表、委员纷纷表示，报告鼓舞人心、催人奋进，为做好今年教育工作明确了重点。
“政府工作报告总结全面客观，凝聚人心、提振信心。”市人大代表、青岛三十四中副校长林华表示，政府工作报告中提到，2023年是青岛优质教育持续扩容的一年，学校建设步入快车道，新建和改扩建80所学校，满足了达峰值的17万小学新生顺利入学。我市以教学质量提升为抓手，校长进课堂听、评课成为常态，教研组建设、名师工作室引领等举措均推动了课堂提质提效，使我市基础教学质量在全省第一方阵中再创新高。
此外，政府工作报告提出的“切实减轻中小学教师非教学任务负担”则让林华对未来工作充满期待。她表示，希望配套有效措施，真正为基层学校减负，让教育回归本真，集中精力围绕学生的成长和发展，全力以赴做好教育教学工作。“作为教育系统代表，我还将持续开展好‘学情会商·家校面对面’专项行动，共商学生发展，形成家校社育人合力，满足更多老百姓上‘家门口’好学校的愿望。”林华信心十足地说。
作为职业学校的教师，市人大代表、青岛商务学校正高级讲师徐璟细心地发现政府工作报告中两次提到了青岛现代职教园区的建设：在2023年总结中提到，青岛现代职教中心学校一期建设已开工。2024年工作计划“加快建设教育强市”中再次提出加快青岛现代职教中心学校二期、青岛卫生健康职业学院建设。徐璟认为，由此可以看出，青岛市深入实施“人才强青”计划和新时代高技能人才队伍建设的前瞻性和决心。青岛的职业教育正按照创新发展三年行动计划以产教融合的特色持续发展中。“相信不久的将来，现代职教园会成为高素质技术技能人才的供给基地，为现代企业发展提供充足的产业技术工人，为青岛市经济圈发展做好技能型人才支撑！”
徐璟还关注到，政府工作报告的2024年计划中提出青岛市以做优做强现代服务业为目标，积极发展现代金融、现代物流、科技服务、商务服务等生产性服务业。“这与现有的市内优质中职校专业设置方向高度契合！”基于此，徐璟建议，现阶段将市内优质中职校在原有的基础上进行活力提升，如历史城区的修复改造一般创新发展，整合资源、挖掘潜力，为青岛市现代职教园区的多元发展助力添彩。
“2023年，新建改扩建中小学和幼儿园80所，积极应对小学入学高峰，17万新生顺利入学，这是一个非常了不起的硬核成绩！”政府工作报告中对2023年教育工作的回顾同样振奋着市人大代表、青岛西海岸新区实验初级中学正高级教师、国家级教学名师刘同军的心。同时，刘同军注意到，政府工作报告在2024年的重点工作安排中提到了4个方面事关教育，分别是深入推进基础教育优质资源倍增行动、新建改扩建中小学幼儿园和改造农村薄弱幼儿园、加强高素质教师队伍建设并减轻中小学教师负担、在教育领域推出一批数字化服务场景。“这四个方面分别从质量、数量、人才、手段等角度回应群众关切，找得准，接地气，我听后深受鼓舞，更加对青岛教育充满信心，充满期待。”刘同军说道。
“政府工作报告中关于教育工作的部署很接地气！”认真研读政府工作报告后，市人大代表、平度市教育发展指导中心主任王艳艳同样关注到政府工作报告中提到“减轻中小学教师非教学任务负担”。在王艳艳看来，这是对基层一线教师热切期盼的迫切需要的积极回应，只有教师把更多精力放到教书育人的主业上去，放到立德树人的使命上去，教育教学才会更有质量。
王艳艳表示，政府工作报告中还提到了加快建设教育强市、深入推进基础教育优质资源倍增、新扩建中小学校、改造农村薄弱幼儿园等举措，这都让一线教育工作者倍感振奋，干劲十足。
政府工作报告中提到的“减轻中小学教师非教学任务负担”也引来市人大代表、平度市双语学校校长王子君强力点赞。王子君表示，目前各种各样的检查任务、制作与教学无关的材料、繁多的教师评比等非教学任务占用了老师大部分的时间，难免会分散老师们的精力。如果能从上级的政策设计上减少一线教师在这些与课堂教学无关的工作上所用的时间，那么他们就会有更多的精力去了解孩子、研究教学，将更多的关注放在课堂上、放在孩子身上。
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