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日前，青岛西海岸新区海王路小学射箭社团11人叱咤山东省首届中小学生射箭比赛赛场，一口气捧回了24张荣誉奖状、9块奖牌。学校射箭社团获“优秀运动队”称号、学校射箭教练刘立荣获“优秀教练员”称号，两名参赛学子获“优秀运动员”称号。“校园U10男子组个人双轮排名赛第二名”“校园U10女子组团体决赛第二名”“校园U10男子组团体决赛第三名”“校园U10混合团体决赛第三名”等一系列成绩的取得更是刷新了该校“成绩榜”。值得关注的是，这些参赛的孩子们接触射箭运动仅有半年时间。
为何接触射箭运动半年就能取得突破历史的成绩？近日，青报教育在线走进海王路小学采访发现，以“星光闪耀，自主成长”德育品牌为引领，以丰富多彩的社团活动为载体，组建专业的师资团队，挖掘学生的兴趣爱好与内在潜力是其秘诀所在。
超常发挥捧回多个奖项
“孩子们在比赛中发挥出了超常水平！”提及这次比赛，刘立荣难掩兴奋。刘立荣介绍，本次比赛中学校共派出11名队员，参加了U10、U12组别的全部赛事。其中，射箭小将们在U10组别的比赛中格外亮眼，斩获多个奖项：在团体赛中取得女子团体淘汰赛第二名、男子团体淘汰赛第三名、混合团体淘汰赛第三名。更有多人挺进了个人第一单轮排名赛、个人第一单轮排名赛、个人双轮排名赛、个人淘汰赛等赛项前五名。
“这是孩子们首次站在省级平台上与来自18所学校的150余名爱好射箭的小伙伴们切磋技艺。”刘立荣表示，对于这些接触射箭运动仅有半年时间的孩子们来说，取得这次成绩实属不易，孩子们克服了陌生环境、比赛压力等不利因素的影响。
“比赛前还是有一些紧张，因为这是我第一次和全省的同学们同台比拼。”这次比赛中，海王路小学射箭社团学生崔展豪获得了U10男子组个人双轮排名赛第二名的好成绩。崔展豪表示，比赛时自己的注意力全部集中在箭和靶上，无暇思考其他，也就不感到紧张了，只想发挥出自己最好的水平。“教练经常叮嘱我们要认真对待射出去的每一支箭，正是因为做到了这一点，虽然没有拿到第一名，但是我一点也不遗憾。”
徐颢朔则对于自己在个人淘汰赛第五名的成绩抱有遗憾。“在比赛中我发现一些选手的技术动作、靶面集中度都比我要厉害一些，今后我要更加努力练习，提高自己的射箭技术，在下一次比赛中为学校争光。”
“对于孩子们来说，从比赛中所获得的成长远比取得第一名的成绩更加重要。”刘立荣表示，孩子们在比赛中会遇到各种挑战，如处理压力、团队合作、面对输赢、学习他人长处等等。这些挑战让他们有机会锻炼和提升自己的能力，从而促进个人的成长。
小众运动释放体教活力
与田径、篮球、足球等关注度高、有助于升学的运动项目相比，将射箭运动纳入学校社团活动并不普遍。青岛西海岸新区仅有3所学校开设射箭社团，海王路小学就是其中之一。“近年来，学校积极推动射箭运动普及，正因如此，孩子们首登省级竞技平台获得了不错的成绩。”刘立荣这样认为。
海王路小学自2020年便开启了对射箭运动的探索与深耕。“当时正逢区体校选拔射箭苗子并设点训练。”学校副校长庄培波介绍，学校抓住这个契机与青岛西海岸新区竞技体育运动学校签订合作协议，用时不到半月迅速建成训练场地，完成训练器材配置，以满足射箭教学和学生训练的需要。2020年10月射箭社团正式成立，由山东省射箭队退役优秀运动员、体校教练丁世勇到校担任主教练，选拔天资较好且爱好射箭的学生加入。同时，学校还广泛吸纳校外优质体育教育资源，与翼锋射箭俱乐部达成合作，不断扩充优质教练员队伍。
从初建射箭社团仅有10余名队员，如今上百人报名加入，三年过去，射箭运动已在海王路小学悄然兴起。每天下午三点半，在海王路小学的射箭馆内，您准能看到学校射箭社团的孩子们热火朝天的训练景象：有的孩子反复拉动皮条模仿开弓训练，精磨“一招一式”；有的左手攥弓，右手执箭，呈侧站姿势，身姿挺拔，目光紧锁靶心，只待一声令下。
“射箭练习中需要保持正确的站姿，注意力集中在靶心，不能分神。”四年级9班徐歆然告诉青报教育在线，练习一段时间后，她发现自己一改以往的含胸驼背，身姿变挺拔了，学习上也更专注了。“体态和学习上的变化也让我对射箭这项运动兴趣更加浓厚。”
“射箭是一项非常小众的运动，部分学生在加入射箭社团后才了解这项运动，也有一部分学生观看过射箭比赛，对这项运动是感兴趣的，但一直没有系统性学习。”丁世勇表示，射箭可以满足很大一部分喜静的学生参与体育运动的需求，对于提高身体素质，塑造良好体型，提升专注力、意志力和规则意识，增强心理素质十分有利。同时，射箭也是我国古代“六艺”之一。在小学阶段让孩子们接触射箭，不仅对他们的身心健康和全面发展有很多益处，还能够培养孩子们的文化自信心和民族自豪感，传承中国文化，体育的教育意义也由此彰显。
多彩社团播种兴趣种子
而在海王路小学，射箭社团活动的开展仅仅是学校以社团活动丰富校园生活，助力学生自主成长的生动缩影。近年来，学校充分利用课后托管时间，推出了形式多样、内容丰富的社团活动，学生积极参其中，不断提升着自身科技、体育、艺术等素养，获得着健康成长和全面发展。
据悉，为了让每一个孩子都能找到自己兴趣所在，发展自己的爱好，每逢新学年开学，学校会向家长发送调查问卷，收集学生们社团活动兴趣倾向，并根据学生们的爱好和特长开设相关社团。截至目前，学校已开设过近60门社团课程，打造出射箭、茂腔、合唱、舞蹈、年画、编程等18个校级精品社团，并取得了累累硕果：合唱团曾获省级艺术节展演一等奖，舞蹈、朗诵、乐团、健身操等社团多次在区市级艺术节比赛中获得一二等奖。
“茂腔是我国的非物质文化遗产，但是学习茂腔的同学并不多，我希望有一天可以通过自己的力量影响更多的同学了解茂腔、学习茂腔。”二年级九班张鸿楠加入茂腔社团已一年有余，她骄傲地告诉青报教育在线，自己在社团学会了《赵美蓉观灯》等茂腔唱段，还遇到了和自己同样喜欢茂腔的小伙伴。说罢张鸿楠便要展示一曲。海王路小学通过社团活动让小众戏曲茂腔走进了孩子们的视野，并特聘新区茂腔艺术传承中心优秀青年演员王晴为孩子们开班授课，普及茂腔相关知识，传授戏曲基本功、唱腔和小桥段等。茂腔社团开展得有声有色也让学校成为了新区茂腔传习基地。
如今，每天下午的课后托管时间都被海王路小学的老师们称为“播种子时间”。“我们希望通过社团活动从小在学生心中种下一颗兴趣的种子，让每一个孩子都能获得个性化发展，像星星一样闪耀自己的光芒。”学校校长张秀华表示，学校将继续丰富社团活动内容，为学生搭建激发潜能、个性成长的舞台，让学生在丰富多彩而又有温度的校园时光中，成长为“厚德尚学、勇毅笃行”的新时代阳光少年，绽放出属于自己的精彩。
青报教育在线 高晶欣