| 新闻
| 新闻
2022年，莱西市日庄镇被列为山东省教育强镇筑基试点单位。为扎实推进强镇筑基工作，日庄镇院里学校在各级教育主管部门的领导下，在镇中心校的辐射带动下，践行“全环境立德树人”根本任务，以办学条件改善为支撑，以内涵发展为核心，围绕教学质量提升、日常活动开展、家校社协同育人等方面采取了一系列有效措施，全面打造“为人正、为学勤、为业精”的核心文化理念，不断提升学校管理水平和育人质量。
聚焦课堂提升教学质量
学校加强教师队伍建设，坚持聚焦课堂、以学生为中心在教研教学质量、效率上严规范重务实、强师能促成长。
强化教师培训，提升教师专业能力。学校坚持抓好教学常规，以问题为导向，加强教研活动管理，通过常态化听评课等活动搭建各种教研平台，让老师们在相互学习中不断提高课堂教学水平。
学科专家、学科教研员的入校指导对课堂、教研教改质量提升进行精准把脉导航，真正提升课堂教学实效和学生学科素养，促进教师在学科专业领域深耕细作。
外出学习教师就自己的学习收获和优秀课例进行交流分享、二次培训，真正达到“一人学习，多人受益”的目的。
通过培训和学习，老师们了解到了最新的教育政策、教育理念、学习到最新的教学模式、教学方法。在过去的一年，师生教学相长共同进步，取得了优异的成绩，四位教师出示莱西市级公开课，一人获得优质课比赛一等奖，李绍萍老师获评青岛市教书育人楷模。
分层推进培优补弱，提升学生综合能力。学校坚持面向全体，正视学生的个体差异，积极探索班内分层、整体推进的方式进行培优补弱。教师注重把课堂还给学生，给更多学生以展示的机会，培养学生善于倾听、乐于合作、敢于质疑的精神。
开展多彩活动促进学生全面发展
学校始终坚持“活动育人”的思想，结合实际校情常态化、系列化、优质化的组织开展丰富多彩的活动，让每一名学生在“德、智、体、美、劳”五育并举中，全面而有个性地发展。
注重学生良好行为习惯的养成。学校尤其重视一年级新生的入学教育及习惯养成教育。教师利用课堂、就餐、课间、如厕等各种时间段，抓住一切教育契机，适宜地把习惯融入到集体活动、小组活动和一对一指导中去，学生们在游戏、模仿、实践中亲身体验“习惯养成——习惯巩固——习惯成自然”的教育转变。
积极开展社团活动。学校将“十个一”全面育人发展战略与精准育人相结合，开设了轮滑、国画、书法、足球、篮球、羽毛球、象棋、跳绳、合唱、舞蹈、阅读、影视剧欣赏、编程等十几个社团，有效满足了学生多样化的学习需求，使学生的个性特长得到了充分的发挥。
开展丰富多彩的文体、实践活动，给每个学生充分展示的舞台。学校结合实际先后组织了诗词朗诵比赛、校长杯足球赛、远足活动、研学活动、跳绳挑战赛、六一节汇演、舞蹈比赛等。活动实行全参与和个性化展示相结合的方式，既保证了每个学生都有登台机会，又能保证有特长的学生充分展示风采，每次活动都能达到展示自我、锻炼能力、提升素质的目的。
家校社携手共建育人新格局
学校重视家校社协同育人，不断推动家庭教育工作深入开展，将群众满意度作为衡量工作成效的重要标准。学校充分利用各种家长、社会资源，推进家校社合作，积极开展 “一月一讲”、“一周一访”活动，每个月都至少进行一次家校面对面，每一次都有一个不同的主题，跟家长进行一定的交流，通过家长开放日、教师干部家访等活动，增进家长对学校工作的了解，真正达到家校社携手共同培养孩子的目标。此外学校还常态化的组织亲子运动、亲子共读、三长见面会等活动，通过系列形式丰富、优质高效的主题活动提升家庭教育内涵，为家长赋能。
下一步,我们将继续以强镇筑基试点镇为契机,抓住机遇、乘势而上、改革创新、精准落实,将强镇筑基行动抓实、抓细、抓好,抓出特色,全力以赴办好人民满意的教育!