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青报教育在线讯 12月23日，青岛实验初中教育集团举行一年一度的教育教学年会，本次年会以“传承快乐基因，培育学生新特质；凸显人本特色，建设教育新高地”为主题，聚焦家校社合力，全面总结回顾青岛实验初中教育集团2023年度教育教学工作的成绩与经验，以振奋精神、积蓄能量，推动青岛实验初中教育集团高位发展。
集团化办学，建设教育新高地
这一年，青岛实验初中教育集团打造“一体两翼”齐头并进发展势头，积极落实优质教育资源倍增行动。青岛实验初中教育集团校长孙晓东介绍，2022年集团吸纳了李沧分校和崂山分校两所成员校，集团内三所学校均以本校“快乐育才”为共同育人文化内核，以实验初中名师支教、讲座、结对等形式，发挥名师引领作用，共同提升教学水平。“在全体教师的共同努力下，集团获‘青岛市集团化办学先进典型’等多项荣誉称号，办学经验被多家媒体专题报道，两所分校超额完成发展目标，招生人数连创新高，已成为‘家门口的好学校’。”
此外，学校在工作中坚持党建与师德建设同步推进，始终坚持把师德建设放在教师队伍建设首位。“樊琳琳老师在地铁上给学生面批试卷”的视频被央广网等多家媒体广泛转发而走红网络，网友纷纷点赞实验初中有爱的好老师。学校获得青岛市“五一”劳动奖状、青岛市首届“清正清廉建设优秀成果”奖等多项荣誉，教育事业发展的底气更强。
据悉，为了提高教学水平，展示学科教学成果，集团每月进行不同层面的磨课亮课活动，如名师引领课、骨干展示课等。一年来，集团校教研组长、集备组长“送课上门”“备考指导”，累计20余人次；语文、地理、生物、美术等学科已多轮次开展联合集备活动，累计30余次。
专业化引领，教师发展取得新突破
青岛实验初中教育集团依托本校优质学术资源，以“三大行动”（名师进阶行动、教法孵化行动、教学质量提升行动）、“三名建设”（名师工作室、名师梯队、青年名师）、“三兴工程”（以研兴组、以研兴校、以研兴教）为路径，加强教师专业化发展。
一年来，集团教师培养成果显著，教学与教科研硕果累累。60余人次在教育教学领域获奖，7名教师荣获“青岛市教学能手”，在任教师累计有28人获省市级教学能手称号，占专任教师比例超过26%；3名教师获“青岛市学科带头人”称号，累计10人，占比约10%；7名教师在青岛市优质课比赛中获奖；4人在市青年教师基本功比赛评选中获一二等奖；3人入选青岛市青年教师“菁英计划”培养对象；14个课题组获省市级立项；4项案例获评为山东省中小学体育美育劳育创新成果和典型案例。活动现场，青岛实验初中党委书记侯芸宣读了一年来学校、老师取得的优异成绩，对年度优秀党员、改革先锋及教师专业发展中涌现的典型进行了集中表彰。
家校社合力，培育学生新特质
“我校注重家校社协同育人合力，推广青岛市家庭教育‘五步教学法’，打造校园‘家庭教育指导师’团队，帮助家长掌握科学家庭教育理念和方法。”青岛实验初中副校长牛明典介绍，与往年不同的是，本届年会是实验集团成员校以及其他兄弟学校和周边小学的领导、老师及家长代表共同参会，不仅是教育集团首次年会，还增加了展示课活动作为重头戏，其中家庭教育名师展示课可谓是年会亮点。
“如何应对学习压力？”青岛市家庭教育名师工作室主持人、青岛市名师缴莉萍以“正确应对学习压力”为主题，以“导课视频”“问题研讨”“课堂总结”“布置作业”“微课巩固”五个步骤，与家长们共同研讨破解孩子学习压力的方法。初三7班王锦源妈妈听完课后深受启发，她表示，“此次交流研讨收获颇丰，今后会与孩子多沟通，帮助孩子分解压力，与孩子一起成长。”
“缴莉萍的课非常好地实践了家庭教育‘五步教学法’。此次家长课堂切切实实地解决了家长的痛点、难点问题。”市教育局家庭教育处处长王秀婷点评道。
此外，与家庭教育名师展示课同样精彩的还有集团青年教师展示课，李沧分校青年骨干教师徐兵兵执教八年级语文学科《昆明的雨》。她通过带领学生探寻雨中景、品读雨中味、感悟雨中情，理解平淡叙事背后的情感意蕴，体会温情坚守的价值观。市教科院基础教育中心主任王光鹏点评道，“这是一节充满‘语文味儿’的好课。整节课教学目标明确、教学过程流畅，真正体现了新课标以生为本的教学理念，提问环节目标指向清晰，有助于培养学生的批判性思维，实现了良好的育人价值。”
据了解，青岛实验初中教育集团特别重视对青年教师的培养，集团三所学校贯通组织体系、打通资源壁垒、融通学校文化，以“快乐育才”为共同育人价值，实施重大教育教学活动、教师培训、教育科研活动、集体备课、学业检测及质量分析一体推进，构建“五项统一行动”。
孙晓东表示，在即将到来的2024年里，学校将继续“坚持人民满意标准”，坚持教育集团化办学发展方向，推进教育高质量发展，走出一条“先进优质、引领未来”的新时代办学道路，高标准、高质量打造教育集团的实验初中样板，为青岛市建设新时代社会主义现代化国际大都市贡献力量。
青报教育在线 秦雁凤