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青报教育在线讯 今年上海的冬季格外寒冷，却无法掩盖老师们学习的热情。平度市、西海岸新区“强镇筑基”试点乡镇幼儿园骨干教师走进上海市金海幼儿园，参观园所建设，学习幼儿为本的教育理念和特色园本课程。
据了解，金海幼儿园创办于2011年，12年来遵循生态文化，在崇尚绿色、自然、和谐的办园理念指引下，基于“亲自然、爱绿色、乐成长”的课程理念，倡导并践行关注人与环境、顺应幼儿发展的绿色教育，培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、亲近自然、爱护环境、有初步责任感的儿童，让关爱自然的根与芽在孩子们的心中生发。
“我们所说的生态文化是遵循人的自然成长规律，创造自然、自由、平衡、和谐的教育环境，使幼儿园充满生命活力，富有人文气息。”在经验分享会上，金海幼儿园副园长陶燕丹表示，金海幼儿园在“亲自然 爱绿色 乐成长”理念指引下，依托自然资源、利用自然环境，坚持儿童发展优先，鼓励幼儿在亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验中积累经验，焕发教学生机与活力，促进幼儿健康快乐地成长。据悉，金海幼儿园亲自然班本活动于2021年获得上海市第七届学校教育科研成果三等奖，2021年获得上海市奉贤区年度创新奖提名奖。
在接下来的亲自然班本活动案例分享中，金海幼儿园特色组长陆欢分享了“集东集西，集袋子”的案例。陆欢介绍，园所从幼儿生活经验出发，鼓励师生、亲子一起将收集起来的纸袋、塑料袋“变废为宝”，动手做成动物、衣服、收纳盒等形状，提升了幼儿的环保意识，同时锻炼了他们的想象能力与动手能力。
金海幼儿园教师施玲玲分享了“金海骑行等你来”的案例。她介绍，园所从一名骑车上学的孩子身上找到了灵感，结合其他幼儿也想骑车上学的愿望，经过充分讨论与规划，师生一起进行停车场的设计与建造。“这个过程中，施老师一步步引导，提高了幼儿的动手能力，更重要的是提高了幼儿问题解决的能力，保护并尊重了幼儿的探索欲望和好奇心。”西海岸新区大村镇中心幼儿园教师王苒在听完施玲玲的分享后感慨道。
在参观校园环节，老师们异常兴奋。“这里就是刚才提到的停车场，地上的手绘很有想象力。”“镜子迷宫太有趣了，建设得像游乐园一样。”“这个泥巴乐园设计得太好了，孩子们做的陶陶罐罐真好看。”
金海幼儿园之行充实有趣，老师们收获满满。平度市明村镇马戈庄中心幼儿园李文兴奋地说：“《吹泡泡》展示课有很多细节值得我学习，教师通过背景音乐结束来确定分组操作时间，在操作前讨论方法，后面幼儿各种方法喷涌而出，其中很多方法我也没有想到，我认为教师通过启发式探究教学，使幼儿获得了超过这堂课的知识、技能和思维方式。几位老师的教育故事同样非常精彩，让我体会到要以幼儿为本，通过观察幼儿的点点滴滴抓住重点，放大发散，全班一起参与、共同进步，这才是有温度的教学。”
谈到收获，平度市明村镇中心幼儿园教师顾少珍激动地说：“我们幼儿园最近在研讨室内运动，不知如何玩、器械如何摆放。今天看到了金海幼儿园的室内运动，‘把空间留给孩子’的理念给了我们很大的启发，回去我们会学以致用。”
“今天的学习中我感受到在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。”平度市新河镇灰埠中心幼儿园教师张昆告诉青报教育在线。
青报教育在线 逯文祺