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青报教育在线讯 作为全国教育高地，上海吸引着国内各地的教师前来学习。12月中下旬，平度市、西海岸新区强镇筑基试点乡镇幼儿园骨干教师一行共赴上海，开启为期一周的研修活动。活动通过走进名幼儿园、观摩优秀教学课例、聆听专家讲座等多样形式，引领教师专业成长，同话教育教研，共赴成长之约。
举行开班仪式，点燃学习热情
上海奉贤区教育学院为本次研修提供大力支持，奉贤区教育学院副院长张竹林出席开班仪式，奉贤区教育学院研训员、上海市特级教师宋志红出席并讲话。她对青岛市强镇筑基试点乡镇幼儿园骨干教师的到来表示热烈欢迎，她希望上海奉贤区和青岛两地的幼教同仁们能够心相连、肩并肩、手牵手，增进交流，携手共进，共同为打造高质量的学前教育之路努力。
“12月是一个积累而充实的月份，万物开始休养生息，正是我们开始默默耕耘、默默思考如何提升教育质量的时机。”开班仪式上，平度市马戈庄中心幼儿园副园长王晓菲作动员讲话。她对教师们提出三点建议：第一是呼吁教师们把握本次上海研修机会，带着思考去学习，注重学习过程，吸收最前沿的知识，使自身的专业能力实现更大的突破；第二是建议教师们转变角色，像孩子们一样怀着纯粹的心去学习，不同园区的姊妹园同仁们相互交流，共同进步；第三是知行合一，将研修过程中的所学、所思实实在在地发挥到工作中去，以工匠之心做好研究与实施。
专家讲座引领，赋能专业成长
在研修班的首场培训上，华东师范大学学前教育学系主任、副教授，华东师范大学中国婴幼儿教养研究院副院长，中国教育学会学前教育专业委员会秘书长左志宏以《“评估指南”视域下的幼儿园教师队伍质量提升》为题做专题报告。
2022年，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出15项关键指标和48个检测要点。“在即将开展的集体活动中，老师要用到绘本《猜猜我有多爱你》，刚好班级的小书架上也有这本书，为了不让孩子们在上课时失去兴趣，老师提前把这本绘本给藏了起来。”左志宏通过列举环境创设中、师幼互动中等多个场景的案例，对《评估指南》进行了高屋建瓴、深入浅出的解读，为广大教师后续教学教研工作更新了理念，理清了思路，明确了方向。
“好幼儿园的关键，不是漂亮的房子，而是良善的老师和良好的师幼互动。”左志宏呼吁教师们铭记教书育人的使命，培养激励幼儿的意识。在园内关注幼儿的日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极心、自信心。同时有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
左志宏针对教师在工作中出现的常见问题进行了详细指导，讲座内容详实，既具有理论高度的指导，又有丰富的实践经验和案例，幽默风趣的讲座赢得了在场教师们的阵阵掌声。
来自平度市新河中心幼儿园的董书宏老师分享自己的收获：“今天，我参加了左教授的专题讲座，学习到了最新的幼儿教育理念和方法，并对幼儿园教育的目标和核心价值有了更深刻的理解。”
平度市灰埠中心幼儿园教师顾媛媛收获满满：“孩子们的发展是循序渐进的，是顺应自然发展的，这是今天感受最深的一点。通过左教授的讲座，我还意识到，自己要学、要做的事情还有很多。今后我将继续努力，保持热情，不断学习，把科学的理论和实践相互融合，将今后的幼教工作做得更好。”
平度市明村中心幼儿园教师马凤娇在笔记中在这样写道：听完左教授的讲座后，更加明确了提升自身专业能力的必要性。只有提高自己的专业素养，让问题的解决、教育活动等各方面体现出自己的专业性，才能让自己的工作更加被信任，也会提高自己的职业幸福感和满足感
西海岸新区大村中心幼儿园教师丁超深有感触地说：“有幸聆听左志宏教授的讲座，我深切地感受到，在幼儿园环境创设的同时，还应关注教师与幼儿的互动、教师师德师风的培养。”
据悉，平度市、西海岸新区高度重视教育强镇筑基工作，通过各试点乡镇先试先行，推广优秀经验，辐射带动区域教育优质均衡发展。日前，在山东省教育厅通报的省级教育强镇筑基试点乡镇实施评价情况中，西海岸新区大村中心幼儿园在全省130个试点乡镇中排名第十一位。一项项荣誉皆是平度市、西海岸新区真抓实干结硕果的有力证明。
青报教育在线 原赫