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青报教育在线讯 高中无疑是每个孩子人生中最重要的三年。而对于新初中生而言，如何提前做好准备?青岛市教育局“四进一见”活动在行动。7月27日，青岛市教育局“四进一见”活动邀请岛城语文、数学、英语、心理四科名师走进延安一路社区，为新高中生家长进行高中学科学习辅导讲座，从知识学习的角度为家长提前打好学段衔接“预防针”。
要说高中九科哪科最让人“头疼”，那一定是令人“望而却步”的数学。不过，延安一路社区的新高中生家长们并不担心，因为他们听取了由胶州市教体局教研室高中数学教研员刘红升带来的《初高中衔接数学学科运算指导》，不仅认识到了数学之美，听了有趣的数学故事，还了解了数学的学科发展脉络，更重要的是，学会了初高中数学学科的衔接方法。
运算素养是数学新课标要求的六大核心素养之一，但初中数学较高中数学而言难度小、运算量低。刘老师用例题分析了两个学段的数学学习的难度，点明了高中数学学习的重点：分析问题本质的能力。“所以，新高中生家长们可以通过因式分解等基础运算的训练帮助孩子掌握分析问题本质的能力。”同时，为了激发孩子们对数学的兴趣，刘老师还向大家推荐了央视纪录片《每个人都是被数学选中的人》，台下听讲座的学生立刻拿出手机搜索起来，打算回家后观看。
“学科学习固然重要，但如果没有家庭的滋养，一切都是徒劳。”青岛三十九中心理教师董勇燕一句话便点明了家庭教育的重要性。在家庭中，手机常常是引爆家庭矛盾的“导火索”，董老师的讲座《如何引导孩子正确使用手机》给了家长们一份与手机“和谐相处”的答案。
不仅是孩子，就连成人往往也放不下手机。手机为什么“离不开”手？董老师分析了这背后的原因：内容丰富、操作简便、即时反馈、规律可循……“想让孩子们放下手机，那就让自己的家庭生活也具有上述的‘魔力’，还要分析孩子们沉迷手机的原因。”董老师简单的一句话，便让家长们茅塞顿开。“以后，要多多和孩子交流才行！”一位家长感叹。
高考作文题型多变，“花样”繁多，也是众多高中生的学习难点。但在青岛五十八中语文教师丁旭东看来，作文是一项极有逻辑性的学科。在丁老师的讲座《新高考背景下“思辨性”作文特点及写作策略——初高中语文学习衔接初探》中，丁老师详细分析了中考作文和高考作文考察的侧重点。中考作文难度低，偏叙事性文体，而新高考侧重思辨性的考查，要求学生有较强的逻辑思维能力。如何一步步培养新高中生的思辨能力？丁老师向各位家长给出了简单实用的建议：多阅读。“《乡土中国》《红楼梦》等书籍都是极好的阅读材料。”
“为什么孩子初中时英语成绩很好，到了高中就直线滑坡？”青岛华夏职业学校英语教师刘晓莉的《聚焦差异，精准施策——初高中英语学习衔接初探》给出了答案。高中英语词汇量大、语法难、写作难度高，对新高中生而言是不小的挑战，但只要学会了正确的学习方法，便能游刃有余地应对高中英语学习。“首先，在英语课堂上要建立‘三本’——单词本，错题本，积累本，同时要用好思维导图。课外，也要强化阅读，《China daily》《21世纪英语报》等英文报纸可以提升学生的英文阅读能力。”
讲座结束，还有家长恋恋不舍地走到各位名师面前单独请教自己的问题，交谈甚欢，记得满满的笔记和每名家长脸上的喜悦证明了今天“不虚此行”。家长陈女士的孩子今年即将升入初三，虽然不能算是准高中生的家长，但本着“不打无准备的仗”的想法，还是来听了今天的四场讲座。“今天的讲座干货满满，受益匪浅。虽然孩子还没升入高中，但初高中的学习方法有其共性，今后完全可以应用到孩子身上，稍稍拔高一点儿，提前做好高中学习准备。”
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，推动教育领域营商环境持续优化，积极构建全环境立德树人工作体系，营造浓厚的家校社协同育人氛围，继高考志愿填报公益指导“四进一见”活动后，青岛市教育局接续组织开展暑期学段衔接公益辅导“四进一见”活动。
此次公益辅导的专家团队主要由名师、名校长、名班主任组成，他们将与即将升入小学一年级、初中一年级、高中一年级的学生及其家长，围绕幼小衔接、小初衔接、初高衔接期间的家庭教育转型、学习习惯养成、学法指导与心理调适等主题开展面对面的交流，以帮助家长和孩子顺利实现学段平稳过渡，助力学生健康成长、尽快适应新的学习阶段。
青报教育在线 焦春阳