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苟晓晓，是青西一中高三年级的一名语文教师，同时担任24班班主任，今年她所在的班级50人参加高考，40人过了一本线，44人考文化科，43人过本科线，是名副其实的学霸班。艺体生也在自己的赛道上取得了优异的成绩：两名音乐生，分别去了中国音乐学院和西南大学，另有一名体育生单招录取到了曲阜师范大学。此外，他们班的刘昱妍同学艺术综合成绩为山东省第一。
青春与讲台
嫩肩膀也能挑重担
毕业第一年，苟晓晓在新区实验初中顶岗，她逐渐适应了从学生到教师的身份转变。后来回到青西一中，空降到高二任班主任，杂乱的班级事务、亟待整顿的班级纪律和沉重的备课压力都让她有些无所适从。
但是在前辈的指导和同事们的相互扶持、相互鼓励之下，苟晓晓慢慢走进学生身边，走进老教师的课堂，逐渐学会和学生相处，这一年正是她的蜕变之旅。
接下来，她连续三年任高三语文老师兼班主任，高强度的教学压力，连轴转的作息时间，曾让苟晓晓压力倍增，但也正是这样的锻炼，她在教学上越来越适应，也越来越自信，在教学相长中，丰富了自己的知识储备，提高了自己的业务水平，锻炼了教学能力。在和学生的相处中，坚定了更纯粹的教育教学理念。
提起班级管理，苟晓晓说：“要刚柔并济，既要有底线，讲原则，教育学生是非分明，培养学生良好的行为规范；也要有温情，讲方法，走进学生心里去，换位思考，将心比心，才能帮助学生积极面对学习生活中的问题。同时利用一些小策略，比如小组比拼，你问我答，经验分享等活动，调动学生的学习积极性，营造主动进取的学习氛围，抓住大方向，才能带动整个班级阔步前行。”
攒一流人品，育一流学格。在青西一中，这句话已经深入到每个人内心。
世界总是要交到年轻一代手里，教育也是。谁都需要有自己的成长空间，而不是在指手画脚中前行，青西一中为想干事创业的年轻教师，创造了更多成长空间，给予了他们无限信任，帮助他们在担当中成长，在学习中进步。
使命与担当
站稳讲台向上生长
曾经，作为新老师，她常常在学科教学方面遇到各种问题：教材不熟、重难点把握不准、难以调动学生积极性等……就在她彷徨之时，学校搭建了各种平台，提升青年教师的教学能力。苟晓晓老师把教师成长论坛当作是炼内功、丰底蕴、强力量的重要途径。
在论坛上除了青年教师的经验分享，学校还经常安排老教师专场，和新教师分享教学技巧，育人经验、爱的故事，让她汲取了更多力量，在教育岗位上奋勇前行。
面对教学经验不足的问题，她每天都精心设计教案，必须在听完其他老师们的课后再去上课，不断思考、学习如何上好一堂课，博采众长，创造自己的教学风格。
一次次备课熬至深夜，一次次磨课认真修改，一次次聆听前辈们的教诲，当孤军奋战变成团体合作，一切困难便都迎刃而解。
在青西一中，像苟晓晓这样的年轻教师还有很多，他们的成长轨迹映射出学校的育人水准。
“作为教师成长论坛上的发言人，我收获的是大家的肯定，也正因为要发言，所以要对自己的教学教育工作经验进行总结和反思，慢慢习惯了对自己的工作进行阶段总结。”苟晓晓不断打磨自己，在教学的道路上一步一个脚印 。
2021年她跟着高三学生参加了一模考试，取得了132分的好成绩，是当时全市最高分。高三年级主任马老师说：“比起数学等理科专业，语文有很大的随机性，语文老师和学生同台竞技，并且取得第一名的好成绩，看得出老师的基本功很扎实。”
集体与荣誉
成长的足迹是一群人的努力
一个人跑得快，一群人跑得远。
青西一中非常重视对青年教师的培养，友爱的一中语文组更是苟晓晓茁壮成长的沃土。
她的结对师傅一开始是经验丰富又和蔼可亲的戴金清老师，后来戴老师临近退休，结对师傅又换为端庄大方，冷静机智的张静静老师。
戴老师说，语文教学要软，让语文的文学气息浸润学生的身心；张老师说，语文教学要硬，课堂环节要经得起锤炼打磨，主次分明。两位老师的指导一刚一柔，助力她逐渐形成了自己的教学风格。
其实说起来，整个一中语文组的新老传承都是值得赞颂的，年级更替伴随着教学资源的更新和传递，更伴随着热情互助和温馨陪伴，一群令人敬佩的老教师带出了一批批青年教师。
梁玉霞老师是语文组的活字典，被大家亲切称为宝藏老师，她也是语文组的百科全书，凡是拿不准的知识点去问她，保准能从理论和实践上都给讲的明明白白；草根名师刘树丛老师，临近退休还坚守在高三一线教学，在高频率的高三检测中，和学生在作文道路上同频共振......正是有这样爱岗敬业的老教师，才有了语文组爱钻研，勤研讨的风气，才有了新教师的成长。
教书育人，一直在路上，心之所向，无问西东。一群人，一条心，心中有爱，眼里有光，全力以赴奔向教育高质量发展新征程。
青报教育在线 朱伯燕