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青报教育在线讯 体育教育是增强下一代身体素质、培养道德和意志品质的重要方式，是学校教育重要组成部分，也是培养全方面发展人才的重要手段。7月1日-3日，平度市教育和体育局组织新河镇、明村镇中小学体育骨干教师“走出去”，前往威海学习先进经验，推动平度中小学体育教师教学能力的提高，促进教师专业成长。
学习体育教学新思路
探寻体育教育的新动向
“我们的教育必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课程，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”7月1日，研修班一行刚到威海，马不停蹄地前往哈尔滨工业大学（威海）体育教学部交流学习。体育教学部主任兼党总支书记周文福向平度教师们介绍了威海校区体育教学部的发展历程、师资力量、课程设置、群体竞赛、科学研究等基本情况，还同大家交流了新时代体育教学的一些新政策、新理论、新做法。
“比如结合学校实际条件，开发自己独特的体育课程。”周文福介绍，浓厚的大学学习氛围，是哈工大的特色。这里不仅仅拥有军工科研书本上的知识，也有各种各样的体育项目，像传统项目跑跳投，也有新兴项目攀岩、帆船和轮滑等。除此之外，结合威海的地理环境，充分利用自身的资源条件，老师们开动脑筋，还开设了水陆拓展、垂钓等项目。
新奇的项目让在场的老师们颇有感触，新河镇灰埠小学刘超感叹，“这些项目的开设充分体现了以人为本的体育教育理念，满足学子的健康发展要求。这才是真切展现了新课标下，培养有理想、有本领有担当的时代新人要求。”
随后，老师们参观了哈工大的现代化体育设施，设施十分齐全，可容纳近万名观众的多功能体育场、草坪足球场、乒乓球训练馆、篮球场、排球场、网球场等应有尽有，展示了体育教育的无限可能。明村镇前楼小学宗佳佳说，“周主任提出了一个问题让我印象深刻：基础教育可不可以多培养一点学习和体育兼优的学生？其实这也是我们做教育的目的，也符合教育和体育精神。在今天学习之后，我们一定会朝着这个方向去努力，努力为学生提供一个更广阔的天地。”
此外，新河镇、明村镇中小学体育教师还走进了美丽的威海市高区沈阳路小学。沈阳路小学体育老师姜晓瑜介绍，沈阳路小学体育上以学生为主体，设计情景任务下的自学自练，充分调动学生学习积极性，从而促进体育锻炼习惯养成。“学生们在操场上奔跑嬉戏，绘出了一幅幅快乐的画卷。体育教育的种子，在这片土地上扎根发芽，生生不息。”在交流互动中，平度体育教师们纷纷赞叹不已，感受到体育教育的力量和影响。
智慧点燃激情
照亮体育教育前行路
哈尔滨工业大学（威海）体育教学部三级教授、山东省教学名师佟艳华，从哈尔滨工业大学的角度，向教师们详细介绍了学校体育建设的思路与方法——“从二段式教学模式到体育教学俱乐部管理模式”，并深入讲解了田径运动会的组织和竞赛规则应用。
“田径运动会是学校体育工作的重要部分，同时是检验学生身体素质与展示运动技能的关键一环，有利于教师更早地发现和培养优秀的运动人才。”佟艳华简明扼要的点出了筹办田径运动会的重要意义后，从田径运动会的组织工作、赛前准备工作、裁判规则和方法三方面具体讲解，具有极强的实践落地性，老师们直呼，“太有用了！一直没有系统的学习过，发现以前工作中有很多不标准的地方，下次组织校园运动会，就更清楚自己的工作内容了。”新河镇新河小学滕宁波分享道。
“体育的育人价值，对于人的成长是最基础的。大家都知道，健康才能更好地工作、学习。体育实际上对于人之品格、意志、品质、心理各个方面的作用都是其他学科替代不了的。”威海世昌中学校长于志健在讲座的最开始，就提出了“以体树人”的观点，他从自身担任过四所学校的校长经历出发，与教师们分享了国内学校体育建设的现状，强调体能提升的重要性。“世昌中学五项是面向全员的基础提质课程，包括3000米等五项。大课间课程，推进全员3000米计划，第一阶段固定距离提速度，从每圈3分逐次提到1分50，第二阶段固定速度提距离，每圈1分50，从3圈到10圈递增。课程面向全员，适度根据学生的运动水平、基础和接受能力不同进行分层提升。”于志健大方分享世昌中学培养学生健康体质的先进经验，为新河镇、明村镇中小学体育教师提供了新的思路。
专家们的讲座点燃了教师们的智慧火花，激发了教师们进一步探索体育教育的决心与勇气。“集中培训学习时间是短暂的，但是终身学习时间是无限的。虽然身体有点累，但留给我的收获却是无穷无尽的，作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者，应不断学习新理念、新技术、新方法，不断挖掘体育课程资源，用心去思考、去发现，我们的体育课程资源是取之不尽，用之不竭的。把在培训中，名师讲授的教学技巧和训练方法，我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去，特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中，得到身体的锻炼，得到身心的愉悦。”新河镇三堤小学教师张宝宝分享道。
体育教师的专业发展是离不开学习的，这次培训为新河镇、明村镇中小学一线的体育老师提供了一个提高专业水平的平台，明村镇明村小学教师王俊龙认为，“只要用心去思考、去发现、去运用操作，体育课堂将会变得更加丰富多彩。”
青报教育在线 陈晓珺 孙秋雨