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青报教育在线讯 艺术的翅膀扇动，美育的火花闪耀。7月1日-7月3日，平度市教育和体育局组织新河镇、明村镇中小学音乐、美术、体育骨干教师赴威海展开为期3日的研修学习之旅，携手开拓视野、提升专业，共同书写美育新篇章。此次研修培训之旅，引领着音乐教师们学习借鉴先进经验，跨越艺术的边界，探索音乐教育的奥秘。
探访山大（威海）艺术殿堂，感悟观摩新教育理念
千里海岸线，一幅山水画。碧波浩瀚的大海，潮起浪涌，鸥鸟盘旋；峰峦起伏的青山，草木苍郁，灵秀俊美。
此次研修的第一站，在山东大学（威海）拉开帷幕。艺术学院副院长李静对平度教师们的到来表示热烈的欢迎，天气晴好，美丽的琴声在山大校园中飘荡，伴随着教师们的脚步回响。参观过程中，新河镇、明村镇的音乐教师们走进艺术学院的琴房、音乐厅、管弦乐教室等地，感受着艺术氛围的熏陶。沿途之中，艺术学院办公室姜金政为大家详细讲解了山大（威海）艺院的历史文化、作品风采。“从音乐厅到艺术教室再到图书馆与校史馆，大学里活跃的艺术氛围，每一处都给我们留下了深刻的印象！”新河镇华侨中学郝晓虹感叹道。
随后，李静与姜金政分享了山东大学艺术学院及音乐系的教学模式、艺术团建设、艺术教育发展情况，双方就美育改革带来的新挑战等进行了交流，既有教学理念的碰撞，又有教育情怀的交融，促进双方共同发展。新河镇新河小学韩庆忠分享，“听完李院长与姜老师对山大教育模式的介绍，让我有了许多思考。一个学习音乐的人，不学习音乐素养，就无法去理解音乐、懂得音乐，表现音乐。一切学习方式都应该用符合学生情趣的方式进行，我们应该认真学习新课标，深挖新教材，利用丰富的教学资源，坚持以音乐审美为核心，为每一位孩子的发展而努力。”
走进沈阳路小学，观摩“七彩”教育
习艺于山，音乐之旅引领教师们来到威海市高区沈阳路小学，寻觅音乐的灵感和美育的精髓。
“七彩币是什么样的呀？孩子们可以兑换什么？”在蒋慧君主任的带领下，新河镇、明村镇中小学音乐教师参观了学校的核心素养墙、“儿童眼”连廊、中国礼走廊文化、合唱教室、七彩模拟超市和七彩梦想银行等，蒋慧君介绍道，“沈阳路小学注重全面发展，各种课外活动丰富，让学生在充满活力的氛围中得到全面创新和发展，是一所真正推行素质教育的学校。”
沈阳路小学音乐老师王丹为老师们带来一场别开生面的汇报——以黄河文化为主题的跨学科项目化成果展示，课程按照“驱动问题－项目目标－跨学科关联学科－项目化学习成果展示-项目评价”等设计实施，学生手持手绘黄河地图和学习体验评价卡，吟唱《朝代歌》，进行“黄河行 少年游”项目体验，整个活动为学生搭建了沉浸式、体验式、项目化的学习平台，让孩子们在七彩教育中幸福学习，促进学生的多元发展。
明村镇前楼小学孙丽娇说，“沈阳路小学的学习之旅，让我感受到了七彩教育的无穷魅力。在展示的宣传片中，‘逛精彩集市，品黄河文化’，真正将中国的传统文化融入校园文化，而且选择以话剧的形式，在音乐表演中提升技艺同时，又能将情感得到提升，孩子们还喜欢，很值得学习。”
专家引领悟真谛，启思践行促成长
在教师们殷切期盼中，7月2日下午，山东大学（威海）音乐系副教授周婷婷赶到会场，带来一场以《新时代美育改革方向及思考》为主题的精彩报告。周婷婷博学多闻，风趣幽默，会上时不时传来阵阵笑声。
周婷婷以传统音乐《茉莉花》为线索，引领大家走进音乐的地域之美。南北交汇，音符的旋律在变化中绽放。周婷婷结合传统音乐《茉莉花》实例，分享了如何培养学生对传统音乐的兴趣，以及山东大学音乐系在美育改革下的教学思路与方法。“我们感受到真正做到聚焦核心素养，并不是一件易事。教师要基于学科素养，课程标准，吃透教材，构建整合，巧妙设计，让音乐课堂奏响时代新声，更好地服务于学生核心素养与音乐学科素养的发展。”她的讲座宛如一首悠扬的乐曲，唤醒了教师们内心深处对音乐教育的热爱与追求。
明村镇明村中学夏瑞杰的话语充满了对音乐教育的信心与热爱，“教育是一门科学，是一门艺术，需要我们不断的探索和追寻。听了周教授的音乐指导，更加体会到音乐的魅力，在接下来的教育教学中，要发挥学生主体性，开发学生的兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培养美感的提升。”
以坚持赋能音乐教师专业素养为着力点，研修的最后一天，邀请了山东大学(威海)艺术学院青年交响乐团、青年民族管弦乐团、合唱团指挥王春杰老师为教师们就“合唱团、乐队指挥与排练法”奉上满满干货。
“右手指挥，左手起辅助作用，眼睛作为交流的工具。”王春杰细致讲解乐团和合唱团的指挥技巧，亲自示范自然连奏、轻巧断奏、完全断奏等手势。教师们跟随着他的节拍，身临其境地感受指挥的魅力，在场的所有老师跃跃欲试，纷纷站起来模仿学习。王春杰将专业的理念化作实践垂范的方式，引领在场的教师“以小见大”，深切体会“尽精微以致广大”的专业精神。
“王老师的讲练让我更加深入地了解了指挥艺术的精髓，我将在教学中更加注重指挥技巧的培养，让学生在音乐中找到自己的定位。”明村镇前楼小学袁朝霞收获颇丰，“美的声音是在自然的基础上产生的。合唱指导教师要有正确的歌唱状态的概念和意识，师生之间的一张一翕最常态的互动细节也是合唱的核心和命脉。”
新河镇灰埠小学陈圆说，“我要感谢这次培训，让自己有时间和空间思考自己的教学，反思自己的教学行为，使自己对教学有了更深、更全面的认识。 虽然此次活动结束了，但它将是我工作新的起点。”这次研修培训让他更深刻的认识到，“教师应树立终生学习的态度，在实际工作中应站在理论的高度，来指导实践活动，这样我们就不会迷失方向。”
青报教育在线 陈晓珺