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青报教育在线讯 日暖风轻花满枝,春光明媚正晴时。4月21日下午,广东省江门市教育局职成科科长雷彬森及广东省职业教育“双师型”翁建勋名师工作室一行数十人自广东省江门市跨越千里,远道而来,走进青岛高新职业学校,与曲桂蓉名师工作室共同开启一段相互学习的参观交流之旅。工作室主持人、高新职业学校副校长、齐鲁名师曲桂蓉,教务处主任刘磊,计算机教研室主任王燕及高新职业学校全体师生给予了热情的接待。
研讨会围绕着高新职业学校的名师工作室建设展开,曲桂蓉从读书学习、项目实战、课题研究和文化引领四个方面出发,展示其探索并实践出的一条独具特色的建设路径。
“其实,名师的成长没有捷径,无非是苏霍姆林斯基一直提倡并践行的阅读、反思、实践。”张贵勇《在读书成就名师:12为杰出教师的故事》中的话给了曲桂蓉很大的启示,她分享道,不断阅读才能不断丰富自己的教育理念与教育思想,掌握学科发展的新动态、新知识。曲桂蓉的工作室征订了《教学勇气》《第56号教师的奇迹》等教育杂志与书籍,还举办读书沙龙、暑假读书打卡活动,组织成员定期撰写读书笔记,交流心得感受。翁建勋名师工作室的老师们听得十分入神,站起身拍照记录曲桂蓉的推荐书目。
除此之外,曲桂蓉鼓励老师积极参与教育教学改革项目、教学比赛、课题研究、教学资源建设等一切能够锻炼能力的机会,培养自身的科研能力,促进“经验型”向“研究型”的转型、超越发展。生动的案例,娓娓道来的话语,传递出了曲桂蓉对教育真挚的热爱,在场老师无不为其所感染,频频鼓掌点头。
交流结束后,翁建勋名师工作室的老师们意犹未尽,热情地簇拥上来,有的老师拉住曲桂蓉并请求添加微信,另一些则不停地感叹自己备受启发。“一定要把曲校长推荐的书发到群里,我们都需要好好学习!”“要不是听了曲校长的分享,我可能已经好几年没有阅读书籍或自主学习了。”这场交流不仅加深了广东名师工作室老师们对教育的新认识,曲桂蓉的真情流露,更是使他们重新找回教书育人的热情与信心。
翁建勋名师工作室的教师们多为计算机专业的老师,在刘磊主任的介绍引导下,在高新职业学校的最后一站,翁建勋等人来到了实验楼参观计算机机房等设施。“真高级!”路过数据恢复工作室时,老师们情不自禁发出感叹,“这项技术的应用需要具备极高的能力和精密的设备!”翁建勋名师工作室的钟健明说着,忍不住举起手机拍照留念。
“一下午的参观学习,仿佛沐浴在春风中,犹如高新职业学校不断注入新的活力和灵感,让人倍感振奋。没有任何疲惫,只有充实和满足。”工作室主持人翁建勋主动说道,尤其是曲桂蓉工作室的阅读与科研方法与成果,给了他很大的启发。
李春兰惊羡于高新职业学校先进的设施,也更加坚定了自主学习的决心。“期待看到自己的成长”,曲桂蓉提到的阅读与写作,是她日后全面发展自我的初步目标。
杏坛良师聚一堂,朋辈领航助成长。“广东省翁建勋名师工作室一行到我校进行交流研讨,不仅加深了两地名师之间的相互了解,更在思想碰撞的过程中进行了互通有无、相互学习的交流。”在曲桂蓉看来,这次活动促进了两地名师之间的交流研讨,充分发挥了名师的引领示范作用,推动了教育事业的不断前行和发展。
青报教育在线 陈晓珺