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青报教育在线讯 本学期，青岛课后服务工作进一步优化升级，在提供延时托管服务的基础上，基于学校自主、学生自愿前提，青岛初中学校为初三学生提供晚自习服务。开学两月余，各所初中学校晚自习是如何安排的？学生、家长对于晚自习又有哪些感受？对此，青报教育在线进行了采访。
学生开心：自主规划，高效学习
“我们利用晚自习的时间，不仅在学校完成当天作业，做到当日事当日毕，还可以做一部分校外拓展，学习效率大大提高，学习更加轻松有序。”青岛实验初中初三三班学生王照坤告诉青报教育在线，自从学校开设晚自习以来，他的学校生活更加充实了。
王照坤介绍，学校晚自习时间为18点至20点，分为两节，中间休息十分钟。期间，老师会随时答疑，并给予有针对性地辅导，帮助自己对所学知识进行及时地查缺补漏，完善知识体系。“比如物理课上遇到的难题，在老师及时解惑中都能完美突破。今后，我将充分地利用好晚自习时间，做好学习规划，提高学习成绩。”
青报教育在线采访了解到，各所初中学校每天晚自习的起止时间不尽相同，不过时长都在一到两个小时。晚自习期间，教师不讲授课程，主要提供作业指导、答疑解惑，尽可能让学生在校完成作业，减轻学生课业负担。学生的参与意愿非常高，不少学校学生的参与率在98%以上。
“很喜欢在学校上晚自习，和在家里学习环境完全不一样，自己能够静下心，现在用一个小时就能完成以前两个小时的作业量。”“遇到不会的问题可以随时找老师答疑，写完了还可以找老师当面批改。”学生们纷纷表示，上晚自习以来，自己最明显的变化就是作业完成的效率和质量大大提高。
学校用心：安排有序，保障到位
开展晚自习后，学生如何管理，教师值班又该如何安排？青报教育在线了解到，多数学校安排了班主任和学科教师轮流担任管理老师，每班每天一名教师参与晚自习管理。同时，校级领导和中层干部加强值班巡视，确保校园有序和安全。
青岛弘毅中学负责晚自习管理的教师实行轮班，平均每位教师一周两次左右。“虽然工作量增加了，但看到孩子们进步，我们感觉很欣慰。”青岛弘毅中学教师赵巍说。
同时，青岛弘毅中学建立了每日班级作业校内完成情况反馈机制，激励学生在晚自习结束前上交作业。“每天晚自习结束前10分钟，老师统计并反馈完成作业的人数，督促学生提高学习和作业效率。“
晚自习开设后，就会涉及到学生的晚餐问题。因此，各所学校在晚餐安排上也花了不少心思。
平时，青岛实验初中全校学生午餐是在教室吃盒饭。晚自习开设后，学校利用国庆假期对食堂进行升级改造，将就餐空间扩大了一倍，所有初三学生晚餐时都可以到食堂就餐，并提供特色餐，给予学生多样化的选择。
青岛六十一中充分征求家长意见，统一给学生提供晚餐，荤素搭配一样不少，兼顾了健康与美味，让学生吃得饱，更吃得好。“学生和家长们对学校的晚饭非常满意，既能吃好还能在校完成作业，解除了家长们的后顾之忧。”青岛六十一中教师刘开坤表示。
家长放心：效率高了 进步快了
晚自习的开设同样受到了初三学生家长们的普遍认可。不少家长谈到，晚自习不仅解决了自己为孩子做晚饭的难题，更重要的是孩子在学校能够更快更好地完成作业。
“虽然孩子初三了，但感觉比初二时完成作业时间还要短，效率真的提高了！”家长石女士表示，孩子上了初中后，她在辅导作业方面感到力不从心，只好让孩子每天晚上放学后去托管班写作业。如今，学校有了晚自习，孩子能够在任课老师陪伴下完成作业，比在托管班更放心。“学校老师肯定比托管班的老师更了解自己的孩子，及时为孩子查缺补漏，学习成绩进步更快了。”
“孩子在学校就把作业做完了，回家之后再预习一下第二天的内容，或巩固一下当天的知识。”家长高女士说，自己平时下班比较晚，开设晚自习前，她下了班还要赶回家给孩子做晚饭。孩子吃完晚饭，7点半以后才能坐下来写作业。如今，孩子能在学校吃完晚饭，写完作业再回家，回家路上还能放松一下心情，到家后再投入到预习中，整体时间安排上十分合理。
青报教育在线 徐阳