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青报教育在线讯 “我们孩子太幸运了！真没想到在家门口就能上城阳实验初中。”今年孩子刚升入城阳区实验中学东部校区的七年级学生家长张女士激动地说道。
优质资源扩容 办好人民满意教育
自建校以来，城阳区实验中学始终以“养成良好习惯，习得科学方法，积累人生自信”为育人目标，着力构建高质量人才培养体系，学校教育教学质量得到家长与社会的广泛认可和高度赞誉。为满足广大市民对优质教学资源的需求，城阳区委区政府统筹规划于今年9月份正式启用城阳实验中学东部校区。
据了解，城阳区实验中学东校完全复制城阳实验中学‘三学六段’课堂教学模式，与本部教师同步教研，与本部学生统一检测、统一评价……东部校区与本部在教学上无缝衔接，实现了教学资源共享、师资团队一体、集备教研同步的办学模式。
聚焦课堂教学 全面提升教学质量
“课前，各备课组要根据新课程标准的要求，梳理出教学中的重点难点问题，精心设计教学环节以激发学生学习兴趣。”东校的高级语文教师刘淑爱介绍，同备课组课程进度要一致、知识点讲授也要一致。
课堂上，老师不仅要引导学生充分落实“自学、导学、助学”三种学习方式，还要实施“导入激趣、自主探究、合作互动、质疑释难、巩固提升、拓展迁移”六个教学环节，突出学生的主体地位，实现了师生之间、学生之间的良好互动。
课后，学校组织开展骨干教师示范课、青年教师接力课，帮助教师在互相的听评课中取长补短，不断提高课堂教学水平。“在东校不仅孩子们在进步，老师们也在成长，我真切感受到这是一所散发着勃勃生机的学校。”教师金映雪感慨学校为教师专业成长搭建了广阔的平台。
丰富校园生活 促进全面发展提升
开学后，城阳实验中学东校组织了七年级新生参加入学季专题讲座。从遵守校规校纪、养成良好习惯、注重仪容仪表、塑造健康人格等方面对学生进行教育。“学校不仅要帮助学生养成良好的行为习惯，还要促使他们把良好习惯从规范的外显转化为道德的内生。”城阳区实验中学校长葛义武说。
学校开设“小升初衔接”引桥课程、开展“我的班级我做主”特色班级文化展、成立东部校区第一届学生会、举行线上家长会，帮助新生实现“小升初”平稳过渡，快速融入初中生活。
“学校还将每月组织一个主题节日活动，丰富学生校园生活的同时，促进学生在多维度评价导向下，德智体美劳全面发展。”葛义武表示。