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制作一家人旅行消费预算统计表，学习烹饪一道家乡的美食，阅读名著并用图画和海报传达书中故事，开展“小暑”节气项目式研究……“双减”后的首个暑假里，岛城越来越多的学校布置起充满创意且富有趣味、强调知识运用和动手实践的作业，学生不再沉浸于题海，或奔波于各类辅导班，而是在这些作业中实现能力和素养的提升，收获着精彩成长。
阅读是最流行的语文作业
“语文学科没有布置背诵、默写等作业，而是让学生阅读下一年级中必读的课外书籍，如《山海经》《中国神话传说》《世界神话故事》等。”青岛基隆路小学学生董杰瑞的妈妈刘女士说，虽然在“双减”政策下，各学科的作业量都减少了，但刘女士并不担心孩子的学习，“我觉得学习兴趣更重要，我的孩子一直保持得很好，每天都会拿出一到两小时读书。”
在今年暑假中，基隆路小学语文学科改变传统的作业模式，以“读书节”活动取而代之，学校为每个年级的学生推荐了四本下一年级教材中涉及的必读书目，还为学有余力的学生推荐了一些选读书目。语文教师刘新颜介绍，她的班级在读书节期间还开展研读一本书活动，鼓励学生将朗读音视频发送至班级群中，并用绘画的形式表现书中的故事。据了解，开学后，学校还将组织古诗童谣朗诵展示、书香家庭评选、吉尼斯阅读闯关等活动。
在教育改革的新形势下，语文教学更加注重对学生阅读能力的培养，青报教育在线从青岛大学路小学了解到，语文暑假作业同样以阅读为主，学校还根据不同年级学生的特点设计了相应的活动，如四年级采用打卡和线上竞赛等方式，激发学生阅读兴趣；三年级的学生则将自己的阅读成果用海报、思维导图、读后感、演讲等形式进行展示。
在阅读的同时，大学路小学还引导学生对文章进行批注或记录，养成爱读书的好习惯，并通过撰写日记、周记、读后感等活动，练习书写水平，学会使用积累的好词好句，从而不断地提升文学素养。
实践类作业让学习动起来
“双减”虽然减了作业的数量和时间，但各学校却并未减少作业的质量，尤其在暑假期间，许多学校下功夫设计实践类作业，以此提高作业的品质。青岛崇德小学教务主任王敏就布置了“有趣的数学旅行”，以组织家人外出旅行为背景，让学生列出物资采购和消费明细的预算，这其中就渗透了加减法运算、统计图表制作等数学知识。而且学生还要考虑从家出发到目的地的路程、交通工具的选择、景区游览的时间等，这对他们组织策划能力也是一种很好的锻炼。
将项目式学习应用于作业中，是青岛贵州路小学暑假作业的一大特色，学校以“小暑”为契机，开展二十四节气的项目式学习，二年级的学生查找并朗诵描写小暑的诗歌，动手煮绿豆汤、莲子粥、酸梅汤等在适合小暑时饮用的汤类，并将对小暑习俗、节气特点、古诗词等研究成果绘制成思维导图，在这过程中，学生不仅综合运用了语文、劳动、美术等多学科知识，更进一步感受了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。
青岛桦川路小学则结合学校国际理解教育特色，设计了世界邮票探究性实践活动。学校大队辅导员袁塞介绍，学生借助观看纪录片、网上查阅资料、阅读书籍等途径，了解世界不同国家邮政的发展历程，并通过邮票学习中国各地不同的文化历史，最后他们还要用画笔描出框架、绘上色彩，并剪出齿轮，制作出一枚邮票作品。
学做家常菜感悟劳动之美
暑假期间，青岛宁夏路小学一年级学生马振轩亲手制作了一道卤肉饭，获得了爸爸和妈妈的一致夸赞，虽然只有一年级，但马振轩已经学会了四五道菜，平时可是妈妈得力的小帮手。在暑假中，不少学校都给学生安排了劳动作业，宁夏路小学推出了“舌尖上的青岛”系列劳动活动，组织学生探寻家乡的味道，学做一道家常菜，引导他们热爱劳动、热爱生活、热爱家乡。
马振轩介绍，卤肉饭这道菜是跟妈妈学习的，但他通过亲身实践总结出了制作卤肉饭的五大步骤——五花肉洗净切丁、煸炒、加配菜、倒卤汁焖煮、撒白芝麻出锅。在烹饪的过程中，马振轩还了解到卤肉饭可以满足人体对蛋白质和维生素的补充等饮食科学，更深深的体会到了妈妈的辛苦，“以后要多做一些力所能及的事情，帮父母分担家务活。”马振轩说。
青岛宁夏路第二小学则在假期中开展了首届“快乐‘食’节”亲子美食节，学校美食节分为“中国味道、家乡味道、世界味道、食堂味道、爸妈味道”五大版块，在家乡味道版块中，四年级的学生纷纷在学校公众号上展示自己烹饪的油焖对虾、辣炒蛤蜊、葱烧海参等海鲜大餐。制做美食的过程也是观察事物、动手动脑的过程，看着孩子在锅碗瓢盆里感受生活，在劳动中提升实践能力，父母们无不觉得这样的暑假很有意义。
到社会课堂体验别样成长
在这个暑假里，青报教育在线还发现，还有很多学生穿梭在各种社会实践活动中，享受丰富多彩的假期生活。7月4日，青岛金门路小学四四中队的队员们来到了青岛针路航海博物馆，在这里他们寻访到了全国劳模、最美灯塔守护者王炳交，并聆听了王炳交守护灯塔的工作经历，深刻地感到了劳模精神和工匠精神。
在青岛市南区第二实验小学组织的“七色花，文明典范城市小主人”活动中，有的学生主动打扫小区住宅的楼道，有的学生到公交车擦拭站牌，还有的学生到海边帮忙清理浒苔和沙滩垃圾，用实际行动宣传“绿色、低碳、环保”的理念。
青岛德县路小学开展了一系列科技研学活动，2021级4班的学生走进北京航空航天大学青岛研究院，学习用电脑操作模拟器飞行，并动手组装和操作无人机，充分感受科技的魅力；2019级5班的学生则到青岛市妇女儿童活动中心科技宫，动手制作“中国战车”，探索其中的杠杆原理……
“双减”的一个重要目的是把学生从机械、重复的无效作业中解放出来，从岛城小学作业布置中不难看出，它们找到了“双减”下作业正确的打开方式，这不单单是作业的创新和变化，更是教育思路的转变。
青报教育在线 于涛 高艺璇