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青报教育在线讯 种植蔬菜瓜果，撰写观察日记；化身“小导游”，探索记录家乡的美景；做一道自己拿手的美食，帮父母打扫卫生……青岛大学路小学的孩子变成了不折不扣的生活“小达人”。在居家学习期间，大学路小学立足学生发展需要，结合综合实践和劳动教育课程，开展了丰富多彩的项目式学习活动，让学生在生活实践中收获精彩成长。
活动中，低年级的队员们结合学校“小小种植园”活动，在家里种植瓜果蔬菜，每天悉心照料，观察并记录幼苗的生长过程。“我种的豆芽种子在第四天破土而出了，花盆里长出了小芽芽，密密麻麻一层，白白的茎，顶上是两个嫩绿的芽瓣。看到自己亲手种的种子长出来，我感觉特别有成就感。”大学路小学队员李润林说。值得一提的是，各中队还将种植活动与语文习作相融合，组织队员撰写观察日记和周记，锻炼其语言表达能力。
中年级则开展“最美的青岛，我是小导游”活动，队员们化身“小导游”，探究大学路周边的人文景点，并设计解说词，制作出一张张精美的手抄报，把最美的青岛展现在大家面前，这种形式很好地培养了学生研究性学习的能力，也激发了他们对家乡的热爱之情。
居家期间给劳动教育也带来了新契机，学校组织高年级的队员们动手制作美食，“爸爸妈妈上班非常辛苦，下班回家就可以吃到我亲手做的食物，而且他们吃得很开心，特别有成就感。”六五中队队员王安琳说。除了下厨外，高年级队员们还帮爸爸妈妈拖地、洗碗、擦桌子，体验劳动带来的快乐，五九中队队员李亚轩说道：“做家务不仅缓解了学习上的压力，还能增加幸福感，最近我还想制作一个家务活分工计划，承担一部分平时需要妈妈一人完成的家务活。”
一株株茁壮生长的植物，一张张图文并茂的手抄报，一道道亲手制作的美食……勾勒出大学路小学的学生居家期间多姿多彩的生活，在这个学习过程中，他们不是被动的听讲，而是主动探究和亲身体验，更重要的是在解决问题中收获成功的喜悦，实现德智体美劳全面发展。