| 新闻
| 新闻
青报教育在线讯 “所有同学把摄像头打开……”3月11日上午8时，胶州市第二初级实验中学学生王一诺身穿校服坐在电脑前，开始了他的第一节课，虽然隔着屏幕，但他听得依旧非常认真，边听边踊跃作答。
根据疫情防控需要，3月10日起，胶州市中小学、幼儿园开展线上教学。青报教育在线采访发现，为了让学生们获得良好的“网课”体验，各所学校早已做足准备，保障线上教学与线下教学的无缝衔接，真正做到停课不停学。
提前模拟演练，确保网课质量
“我感觉跟我们平时上课没什么区别，老师们不光给我们讲课，还不时提醒我们调整坐姿、注意力集中、认真做笔记。”学生王一诺说，虽然是第一天上网课，但他感觉非常适应，课堂体验很不错。
据了解，考虑到疫情防控的需要，胶州市第二初级实验中学在接到线上教学的正式通知前，就已经进行了线上教学演练。“因为我们有一些新教师，还有挂职的老教师，他们都没有网课的经验。所以几天前我们组织26个备课组进行钉钉视频会议的演练。比如怎么展示课件，怎么课堂互动，怎么布置作业……老师们要熟练掌握全流程的操作，保证线上教学的质量。”学校副校长王召爱介绍，除了教师做好准备之外，学校也提前印刷了供学生使用的学习资料，在学生离校前发放到学生手中。
青报教育在线采访多所学校发现，虽然教学从线下转到了线上，但学生们仍然遵循平时在校的上课时间，课程表也都按照在校的安排进行。“每天8点上第1节课，上午一共4节课，每节课课间10分钟，上午和下午各有一个大课间。除了师生不能面对面，其它与往常上课基本是一样的。”王校长表示，这样做法的目的是不打乱学生的学习节奏，让学生在家也能感受到学习的氛围。
全员不“掉线” ，学习热情不减
“今天上午，我们统计了全校学生的上线人数，全校2640名学生，2637名学生准时上线。”胶州市北京路小学副校长陈建香说，线上教学第一天，除了个别请假的学生，基本全员在线。
通过一天的观察，陈校长还发现，学生们的学习积极性并没有因为线上教学受到影响。“我今天上了两节课，发现学生们在线上的活跃度特别高，跟在学校上课没有什么区别，特别是有一些性格内向、不善表达的孩子，反而在线上回复的特别快。”
陈校长介绍，胶州市北京路小学推行小组合作学习模式，每个班分成11个小组，相当于11个“小班级”，每个小组有一个小组长，负责记录学生的学习状态。这次网课期间，一个个学习小组也发挥了大作用。“每天上完课后，小组长会对组内成员进行星级评价，充分调动学生居家学习的积极性，学生们的整体学习状态都非常好。”
幼儿线上学习，家长陪伴成长
上午做早操，下午玩亲子游戏，晚上进行亲子阅读……这是胶州市海口路幼儿园的孩子们居家学习的一天。青报教育在线发现，与中小学线上教学不同，幼儿园的线上教学更加注重家庭教育指导，引导家长陪伴孩子共同学习成长。
“每天上午，我们定时推送一些运动音乐以及一些老师做运动的视频，提示小朋友可以跟着一起进行体育活动；下午，我们向家长推送一些亲子互动的内容，比如火山喷发科学小游戏，还有折风车、剪老虎等手工制作……”胶州市海口路幼儿园园长刘树丽介绍，幼儿园在接到线上教学通知后，在1个小时内就制定了家庭教育指导方案，准备了丰富的家庭教育资源，家长可自主选择活动项目，与孩子们进行高质量的互动。
家长“晒”动态，为网课点赞
青报教育在线了解到，胶州市各所学校的网课也得到了家长们的点赞，不少家长在朋友圈“晒”出孩子的学习状态。
“从早晨七点二十五的早读开始，班主任老师全程跟进，所有忐忑烟消云散，孩子学得认真，老师讲得仔细，随时提醒孩子课堂纪律，学习习惯。在这样的环境里，有这样的好老师为孩子保驾护航，是家长和孩子们的幸福。”胶州市第二初级实验中学学生家长王慧说道。
“陪着女儿上了一天的课，一分钟都不舍得离开。学校老师为网课的完美呈现做了精心准备，令人十分感动。希望疫情早点结束，我们共同努力加油！”胶州市北京路小学学生王诗然的妈妈说道。
青报教育在线 徐阳