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青报教育在线讯 扎实推进“双减”的路上，课后服务如何做到让孩子喜欢，让家长放心？青报教育在线走访了解到，青岛市崂山区麦岛中学对课后服务革命进行了大胆创新，立足“全面发展+个性绽放”的育人目标，构建“尚美教育”特色课程育人体系，顶层架构迭代升级为“自主分层+大阅读+走班选修”模式，将课后服务与学校分层课程、分类课程、特需课程、特长课程开发相链接；在分层课程研究上做精做优，为学生提供有别于课堂教学的“菜单式”个性化成长服务；在落地过程中打通管理壁垒，实现跨部门合作，力求实现自上而下的规范引导和自下而上的实践创新。
聚焦，做精顶层架构迭代升级
学校根据教育部“双减”政策，进一步优化将原有的“30+30”课后服务迭代升级为“自主分层+大阅读+走班选修”，优先满足在校完成作业的需求，基于学校个性化办学的特质，立足“全面发展+个性绽放”的育人目标，构建“分层课程、分类课程、特需课程、特长课程”的课程育人体系，以服务学生、家庭和社会为宗旨，科学规划、严密部署，将课后服务与学校课程开发相链接，让课后服务真正成为促进学生健康快乐成长的平台。
赵美香校长指出，“在青岛市教育局关于中小学校特色发展、精致管理、品质立校的战略引领下，麦岛中学在青岛市校内减负三大革命活动中，对课后服务革命进行了大胆创新，将课后服务与学校分层课程、分类课程、特需课程、特长课程相链接，促进学生潜在能力和个性特长的充分发展”，“目前，学校课程特色加艺体特长的一体双翼办学特色，在课后服务中绽放异彩”。
深耕，做优特色课程服务重品质
学校倡导的“自主分层+大阅读+走班选修”课后服务模式，是“五育”并举的演练场，是激发学生潜能、个性成长的活舞台。
分层课程的落脚点在课堂，每周一、二、四下午的课后服务时间，学校开展扎实的学科分层走班课程教学研究，各层学生在适合自己的空间学习，有利于促进全体学生的发展——学困生走出低谷，看到希望；中等生不再满足及格，积极进取；优等生勇于竞争，尽展才华。
学校成立分层研究项目组，围绕答疑解惑、固本培优，开展走班指导、分层辅导策略实施研究，确保课堂与课后“无缝对接”。对于学习有困难和学有余力的学生，本着学生自主报名、自愿选择的原则，提供个别化辅导，尽力关注班上学生不同需求，帮助孩子完成当天的作业、知识疑难或知识拓展，落实“五项管理”减负不减质。
成立作业研究项目组，将作业系统设计与品质研究作为研究主题，尝试以基础作业与特色作业，合作性作业与实践性作业两个方面为切入点，切实提升作业的适切性、科学性、趣味性、综合性和分层性。
另外，学校以大阅读为载体，关注阅读习惯能力的培养。在基础课程的“泛阅读”课程中，学校调整语文课的课时安排和课程结构——制定了大阅读长短课时模式，间周2节阅读课+每周三1节名著导读，帮助学生掌握相应的阅读方法。
如今，每周五的课后服务是学生最喜欢的时光。20门走班选修课程和6个艺体社团，涵盖人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大核心素养。
建校一年来，学校民乐团、舞蹈团、合唱团在崂山区中小学艺术节比赛中，分别夺得中学组一等奖；民乐团被评为“青岛市中小学生民乐团”；学校还获评“全国软式棒球实验学校”。麦岛中学学生贤昭辰说，“在信息学奥赛社团，我学到了很多关于计算机的知识，并且我在省里CSP比赛中获得了二等奖的好成绩。在心理剧社团，我学到了很多心理方面的知识，也收获了很多快乐。学校的这些校本课程，在我之后的人生道路上有很大帮助。信息学奥赛社团给我以后升学提供了更多可能性，心理剧社团为我争取了更多的表现机会”。
学校还积极开展艺体节、学科节、心理健康月等周、月短学程研究，满足不同时段的特别需求。
融合，做好多方协同机制强保障
课后服务，学生收获了更多在平常课堂得不到的精彩和幸福，在落地的过程中打通管理壁垒，实现跨部门合作，力求实现自上而下的规范引导和自下而上的实践创新。
“校内+外聘”，破解师资瓶颈。四类课程的设置，首先是基于教师专业背景、教学特长等，发挥校内教师主导作用，发挥教师在时间、空间上的天然优势；时刻关注学生所思所想所盼，11月开始，学校引进校外优质资源，增设名著趣导读、英语脱口秀、刘启辉学习力培训课程，发挥外聘教师辅助作用，实现校内外教师资源优势互补，充实课后服务项目。
“时间+空间”，弹性要素重构。弹性时间：根据学生和家长反馈周五走班选修时间45分钟不够，学校延长为60——90分钟，学生的兴趣得以发展，个性得以释放；弹性空间：项目化课程根据研究需求从室内到校内甚至延伸到校外，以天地为课堂，以万物为教材，给孩子们一个全新的体验。
“路队+错峰”，保障学生安全。每到放学时间，当班的课后辅导老师，组织学生排着整齐的路队到校门口家长接送区，成了学校一道亮丽的风景；实行七八年级错峰放学，10分钟错时为校门口争取到疏散和腾空的时间，减轻了值班领导和安保人员的管理压力，筑起了学校安全防范的坚强堡垒。
服务永无止境，奋斗未有穷期。崂山区麦岛中学将全力做到学校尽心、学生开心、家长安心、社会放心，做实做细做好学生课后服务工作，在向真、向善、向美、向上的“尚美”教育理想追求中，守住“办有温度的教育，让师生成长为最好的自己”这一初心，砥砺前行。