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“孩子特别喜欢无人机，学校新开的特色托管中就有科学创新课程，可以学到很多物理和化学原理，我觉得对他很有帮助。”四年级学生冯利如的爸爸说。开学第二周，青岛基隆路小学课后服务新增特色托管，特色托管提供了沙画、扎染、轮滑、科技航模等20门课程，一经推出，备受热捧，660余名学生报名参加，占到全校总学生数的三分之一。
加上上学期就开设的校内公益托管和延时托管，基隆路小学课后服务目前有三种形式。学校副教导主任赵志国介绍，校内公益托管和延时托管由老师看管学生完成当天作业，对有困难的学生进行个别辅导，延时托管18时结束，比校内公益托管晚半小时。
为满足学生多样化的成长需求，学校与每个年级的家委会和家长代表座谈，在新学期成功开设涵盖艺术、科技、体育3大类的特色托管，周一硬笔书法、国际跳棋、轮滑，周二沙画、尤克里里、国际象棋……总计20项特色托管内容，学生根据兴趣自由选择。值得一提的是，参加校内公益托管或延时托管的学生，也可以同时选择特色托管，真正兼顾知识学习和兴趣培养。
优质的课后服务不断提升学生和家长的参与热情，新学期校内公益托管人数近900人，比上学期增长了近400人，而特色托管一上线，立时吸引660余名学生报名，像沙画、航空模型等热门课程甚至分成了两个班。基隆路小学每天下午放学后，有的学生排队走出校门，有的则在座位上认真地写起当天的作业，还有的到特色托管的教室，开启精彩的课后时间。
“孩子如果在校外上兴趣班，放学后我们要先去学校接，再送过去，一直在那陪着，而在学校上特色托管，下午5点半放学后直接来接就行，节省了时间成本。”冯利如的爸爸说。
“学校特色托管的项目不仅十分丰富，而且是老师们根据孩子年龄特点设计的，更符合孩子成长的规律，这是校外兴趣班无法比拟的。”学生家长于女士在老师的推荐下，给孩子填报了更加适合四年级孩子的扎染课程，“孩子在扎染课上不仅学习民俗文化，还能锻炼动手实践能力，而且和小伙伴们一起，学习氛围也好，这真的是一件让学生和家长都受益的事。”于女士说。
基隆路小学校长邱琳表示，特色托管的开展丰富了校内课余生活，解决了家长后顾之忧，更重要的是学生足不出校就可以享受到各种兴趣“大餐”。学校将积极贯彻落实“双减”精神，提供更优质的教育资源和更广阔的平台，让学生在课后服务中体验快乐，收获全面而有个性的成长。
青报教育在线 于涛