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青报教育在线讯 学校安全管理工作事关教育和谐发展和学生的健康成长，12月15日至16日，青岛市崂山区第六中学举行“校园安全风险防控与教师依法执教”主题培训，活动邀请国家教育行政学院副研究员石连海和山东省人民政府督学孙建国，分享了校园安全风险的各种情形、事故预防和处理办法、教育工作相关的法律法规，为学校安全防控体系的构建和教师依法执教提供了理论支撑和方法引领。
筑牢安防体系作保障
一套科学的安全防控体系能有效预防和处理校园安全风险，维护师生权益和社会稳定。15日上午，石连海为老师们做了《学校安全防控体系构建》讲座，他从风险预防体系、管控体系、学校安全事故处理和风险化解体系三个层面，详细介绍了学校安全防控体系的组织架构和内容，让老师们明晰了这项系统性工程的设计思路。
在讲到风险化解体系时，石连海表示建立法律顾问制度非常重要，可以指导学校依法处理安全事故，同时学校可以设立安全事故人民调解委员会，将校领导、家长和学生都纳入进来，发挥多方力量，将平时的一些小矛盾和小问题化解在萌芽状态。
对于安全防控体系如何在学校有序、迅速运行，石连海分别介绍了预防体系、应急体系和恢复体系，总结了一套行之有效的、标准化的管理机制，从而让危险远离校园，让伤害远离学生。
法治素养是教师标配
现实中校园安全问题往往防不胜防，对于教师而言，如何依法正确处理呢？15日下午，石连海从十九大报告中提到的教育法治新理念、教育设施重大安全事故罪、依法执教必须掌握的法律知识、教师职业行为十项准则等方面，普及了相关的教育法律法规。
石连海不仅讲解法律知识，还举出大量发生在教师身边的真实案例。某学校一学生身体不舒服，向老师请假回家，老师打电话给学生家长，让家长来接，该学生的爸爸告诉老师“让他自己回去没有事情，出了问题我负责”，谁知学生在回家路上被三轮车撞伤。第二天，该学生的爸爸来到学校，否认说过“让孩子自行回去”，并要求学校赔偿，这时老师拿出了当天的通话录音，家长无话可说，最后妥善解决了此事。由此可以看出，老师在处理日常教学和管理的各类事件时，证据意识是非常必要。
另一方面，教育惩戒也是老师们绕不开的一道“弯”，许多老师往往因惩戒不当，导致家校矛盾升级，自身也面临处罚，因此掌握惩戒的度和方式至为关键。例如，当学生出现扰乱课堂秩序、吸烟、饮酒等违纪行为时，老师可以进行点评批评、做口头或书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立等轻微惩戒，惩戒后可以以适当的方式告知家长。老师们要特别注意的是，实施较重程度的惩戒后，要及时告知家长，而对于不超过一周的停课或停学、警告、记过、留校察看等严重惩戒，惩戒前就要告知家长。
石连海对法律政策和文件的解读，以及案例剖析，帮助老师们进一步树立了法律意识，明确了对依法执教的认识，引导老师们在教育好和保护好学生的同时，也要维护好自身的合法权益。
守好责任绷紧安全弦
16日上午，山东省人民政府督学孙建国为老师们做了《学校安全管理政策解读及事故案例分析》讲座。讲座伊始，孙建国列举了火灾、食物中毒、不法侵害、打架斗殴等诸多校园安全事故，这些事故出现在教室、实验室、厕所、楼道、宿舍等各个场所，安全防范要细化到每个角落。这再次给老师们敲响了警钟，让老师们深刻认识校园安全的重要性，绷紧校园安全这根弦。
针对学校安全管理工作，孙建国具体介绍了安全管理工作责任原则、职责和制度，以及从校长到中层干部在其中应承担的职责。作为校园安全的责任主体，学校应完善安全管理制度，开展相关培训，制定应急预案并定期演练，提高师生员工的自防自救能力。
教师对学生有保护的责任，班主任更是班级安全管理的第一责任人，对此，孙建国通过惩戒引发的校闹、学生吃饭噎死、楼梯踩踏等发生在校园的安全事故案例，分析了班主任和任课老师在校园安全管理中的职责，并分享了班级安全管理的方法，如设立安全委员会，充分利用晨午晚检和班会等时间开展安全教育，严格执行学生考勤和请销假制度等，帮助班主任和任课老师进一步明确自己在安全管理工作方面的职责，强化责任意识和安全管理能力。
专家拨云见日促成长
此次培训集针对性、理论性和实用性于一体，通过深入浅出的讲解和生动鲜活的案例，指导老师们提高校园安全管理水平，增强依法执教意识，老师们纷纷表示受益匪浅。
教师曲宝成对学校安全工作管理有了更为深刻的认识，增强了对安全的防范和处置能力，他表示，创建平安校园要坚持“从细微处看眼，从最小处抓起”的原则，扎实做好安全隐患排查工作，严格门卫制度,加强课间管理、交通安全法规教育、食品卫生管理，定期联系家长，同时还要完善奖惩机制，营造和潜校园学校可根据实际制定安全工作考核细则。
教师王诺说：“作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法，更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位，要不厌其烦的讲安全，要关注全体学生，必须自觉地做到对学校安全负责，对学生家长负责，对教师集体负责，对社会负责。”
教师周伟伟说：“学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感，改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。此次学习还让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。”
教师刘晓蕾还分享道，要坚持底线思维，切实增强思想自觉和行动自觉，抓好安全工作的全面落实，任务到位，责任到人，做到真落实、见实效，切实维护师生人身财产安全和校园安全稳定，还要加强统筹协调，全面排查风险，维护校园安全。
一直以来，崂山六中始终秉持“安全第一”的理念，不断优化学校安全防控体系和管理机制。崂山六中校长尹相京表示，此次培训聚焦发生在校园的安全事故案例，提供了实操性极强的指导，希望老师通过培训进一步强化安全意识，掌握安全问题常态化的预防和处置方法，以扎实、严谨、细致的作风确保校园安全，把学校建设成最阳光、最安全的成长乐园。
青报教育在线 于涛