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青报教育在线讯 “同学们，拿起你们面前的树叶，把它浸泡在氢氧化钠溶液里，来给它洗个澡……”在天津大学青岛海洋工程研究院里，一堂别开生面的实验课正在进行着。11月24日，青岛中学初中部的同学们亲手制作了一枚精美的叶脉书签，在学习化学知识的同时，也收获了一份有意义的礼物。
在研学导师讲解完制作流程后，同学们将新鲜的树叶放入装有氢氧化钠溶液的烧杯中加热，十几分钟后，他们惊奇地发现烧杯中的水变绿了，而树叶慢慢变黄了，通过探究知道，原来氢氧化钠具有强腐蚀性，加热过程中腐蚀了叶肉，从而将叶绿素漂掉，只留下了更加清晰可见的叶脉，同学们纷纷赞叹化学的奥妙。
然而这一过程并非能够完全溶解掉叶肉，同学们纷纷用牙刷将残留的叶肉刷干净，这可是对细心和耐心的考验。有的同学由于用力过大将叶子刷破，有的同学则因为刷法不对清除的不干净，在研学导师指导下，他们又一次次的尝试，终于做出了一个薄如蝉翼的叶脉，他们高兴地向同伴展示。经过上色和压膜后，一枚精致美丽的叶脉书签大功告成，同学们逐一拍照留念，喜悦的心情溢于言表。
在天津大学青岛海洋工程研究院的生物实验室里，同学们还深入浅出地讲解了实验室的科研设备、研究成果和相关的学科理论，尤其是微生物通过氧化还原反应可以产生电力，让同学们大为吃惊。微生物怎么培养？它还可以用来做什么？同学们争相追问研学导师，显然对科学实验产生了浓厚的兴趣。
下午，同学们来到了海洋大数据与智能超算创新园，聆听了一堂海洋模拟与仿真的讲座，学习了海洋环流和波动等科学知识，听了研学老师的讲解后，同学们的学习热情高涨，并根据所学知识和生活经验，向老师提出了各种问题。南极的海水为什么会向北流？如果发生海啸该怎么办？青岛的海水什么时间涨到最高？针对同学们的疑问，研学老师细致地进行了解答，同学们真切地感受到了海洋的魅力，以及海洋现象中蕴含的丰富的科学知识。
此外，同学们还了解了鱼雷滑行的原理，并用铁丝、橡皮筋和螺旋桨等材料，亲手设计了一个动力系统，通过给螺旋桨上弦，推动鱼雷在水下滑行。制作完成后，同学们纷纷放入水池中进行试验，在鱼雷水下滑行竞赛中快乐地结束了一天的学习。
返校的途中，同学们纷纷畅谈自己的所学所感，八年级学生郝宗德说：“今天的动手活动特别多，很开心，尤其是制作的叶脉书签非常好看，是一次难忘的经历。”八年级学生李怡诺还表示，叶脉书签制作的过程不仅有趣，而且还学习到了许多实验知识，受益匪浅。
明日，是此次研学活动的最后一天，同学们将前往海信科学探索中心和中国海藻科技馆，继续探索数百个科学知识点，以及海洋生物的应用价值，期待他们明日有更精彩的收获。
青报教育在线 于涛/文 任杰/图