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青报教育在线讯 10月27日，青岛市中小学全面优化提升校园文化建设工作推进研讨会在青岛基隆路小学和青岛金门路小学举行，基隆路小学校长邱琳在会上介绍了学校校园文化建设的经验。基隆路小学通过设计墙壁、走廊和主题大厅，构建了点、线、面相融合，且层次分明的翔宇文化，有效提升了校园文化的育人价值。
在校园文化建设过程中，基隆路小学十分注重用伟人的榜样力量感召师生，“翔宇”二字便是取自周恩来总理的字——翔宇，校训是周恩来总理少年时代的名言“为中华之崛起而读书”。学校操场上还扎根着一颗枝繁叶茂的参天大树——翔宇树，周恩来总理的塑像就矗立在了翔宇树旁，学生每每走过这里，总能被“周恩来精神”所感染，这一角落已成为校园文化的精神坐标。
学校寓意翔宇为“翱翔宇宙之内，纵横四海之外的豪情壮志和报国之心”，以此为核心打造翔宇文化。随着时代发展，学校不断赋予翔宇文化新的内涵，如今的翔宇文化包涵党的教育方针和要求、传统文化、革命文化、科学文化和社会主义先进文化五类元素。
如何使翔宇文化潜移默化地浸润学生的心田？基隆路小学打造墙壁文化、走廊文化和主题大厅文化，让学生随时随地萦绕在文化的氛围中。例如，学校将每一面墙壁看做一个“点”，刻上党的教育方针、社会主义价值观，以及传统文化中的经典语录，给予学生最直观的感受，使之目光所及之处，皆有文化的痕迹，通过这些“点”引导学生树立正确的思想价值。
走进学校教学楼内部会看到，每一层都有不同主题的走廊文化，如一楼的翔宇文化长廊、二楼的劳动文化长廊和榜样力量长廊、三楼的创新文化长廊和四楼的启智文化长廊等，即使是楼梯间也设计有二十四节气、古今中外名人和艺术作品等文化，通过楼梯和走廊实现了“线”的延伸。其中，在二楼榜样力量长廊上，展示着黄继光、邱少云、屠呦呦、张桂梅等英模的事迹，这是生动的党史学习教材，这一区域也成为基隆学子传承红色基因的思政小课堂。
此外，学校在每一层打造了劳动交流厅、天文交流厅和书香交流厅等区域，进行“面”的规划，让学生可以享受沉浸式体验。书香交流厅是一个开放式的阅读空间，摆满了各类书籍和舒适的座椅，学生可以随时拿起一本书在这里阅读，周围的墙壁上不仅张贴着学生的读后感，还有触目可及的名人诗词，营造了浓厚的阅读氛围。
校园文化建设绝非一日之功，邱琳表示，翔宇文化是刻在基隆路小学师生骨子里的“基因”，学校将不断使翔宇文化丰满、鲜活、有旺盛的生命力，让每一面墙壁都会说话，每一颗花木都有育人故事，每一处角落都能发人深省，从而滋养每一名基隆学子，做新时代的翔宇好少年。
青报教育在线 于涛