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青报教育在线讯 近日，全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛落下帷幕，青岛华夏职业学校刘晓莉老师从来自全国的72位参赛选手中脱颖而出斩获一等奖，青岛市教育局以一个一等奖三个二等奖的佳绩喜获最佳组织奖。
据了解，本届大赛于12月10日—12日在长沙举行，由教育部主办、长沙财经学校协办，系中职学校班主任能力赛事正式列为全国职业院校技能大赛赛项以来的首届大赛。全国37个省、自治区、直辖市和计划单列市参赛，自初选以来，累计有38000余名班主任参与了选拔赛。
今年10月收到决赛文件后，青岛市教育局思政处赵处长和孙处长迅速召集4位入围现场决赛的选手老师，在华夏职业学校由侯蕾副校长带领下进行了两次卓有成效的文件解读、作品点评等集备会议，给了所有参赛老师很大帮助。除此之外，还专门建立了备赛群，在群里分享了很多辅助材料。邀请青岛外事服务学校的姜校长（今年的国赛评委）专门进行了一次赛前分析会，老师们都表示收获很大。12月8日下午，赵处长专门看望了4位即将出征国赛的老师，从比赛前心理调试、后勤保障、思想动员等方面殷殷叮咛。
“能获得国赛一等奖这份来之不易的荣誉，是对我近一年辛苦备赛的肯定，在这个过程中离不开学校领导以及学校备赛团队各位老师的对我的帮助，以及青岛市教育局思政处的领导们给予的支持，特别是在赛事的准备上。专业科学、高屋建瓴的指导，对比赛准备方面发挥了必不可少的作用。”刘晓莉老师分享说，“这次成绩的取得，我觉得不是我个人的，应该说是我们整个青岛市的，是我们学校整个备赛团队集体的，能生活在这样的集体当中，我觉得很幸福。”
在整个比赛的准备过程中，刘老师坦言每一个赛项的内容都是经过反复打磨提炼的，特别像班级三年的建设方案，差不多修改了七到八稿，“准备的时候真得是绞尽脑汁，所有团队的成员陪伴我，大家齐心协力集思广益，每个人都谈出了自己的真知灼见，然后我再进行切合实际的一提升与改进。现场决赛分为班级活动策划阐述、模拟情景处置、班级建设方案实施情况阐述和答辩四个环节，每个环节都有具体的时间点，应该说是比较苛刻，特别考验班主任临场应变能力，以及深厚扎实的带班育班育人能力。”
“接下来，我将趁此次比赛的东风，更好更深入地去钻研班级教育教学管理，真正的把育人与国家的大政方针与教育教学的理论知识，和学生的实际相结合，真正能够使同学们在校园里、在班级里获得成就感，能有集体归属感，能够在现有层面有大踏步的提高提升。”谈及比赛给她的收获和感悟刘老师分享说。
“之所以学校能获得这样的成绩，有赖于青岛市教育局对中职班主任队伍建设久久为功的坚持，也和相关学校长久以来形成的班主任队伍建设有效机制有关，是学校对班主任专业化发展顶层设计落地成效的呈现，也是老师们艰苦付出的结果。”华夏职业学校副校长侯蕾告诉青报教育在线。
“从大赛举办来讲，首次将中职学校班主任能力赛事列为全国职业院校技能大赛，是国家对德育工作的高度重视，在中职学校班主任队伍建设方面下了很大的功夫，才会把班主任能力比赛纳入到全国职业院校技能大赛当中。班主任专业化发展是当下教师发展方面中非常重要的组成部分，班主任专业化成长是各个学校需要关注、需要下功夫解决的重要课题。在这个方面，青岛市教育局下了很大的功夫，华夏职业学校方面也始终坚持。”侯蕾介绍说，多年来华夏在学校班主任队伍建设指导方案的引领下，用“五位一体”的方式建设班主任队伍成效显著，是学校多年工作推进重要的成果展现。学校将继续致力于德育队伍专业化建设，进一步发挥优秀德育工作者的领航和示范作用，创新方法，拓展思路，凝聚力量，共享智慧，努力提升德育专业化水平。
青报教育在线 白洋