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青报教育在线讯 2020年的脚步已经渐行渐远，在最后的这个月里，虽然气温已经降到了冰点，但是青岛67中的老师们干劲却是热火朝天，为了对新高考改良的计划和落实更系统的认识，坚定提升学校教育教学质量和品质立校的信心和决心。近日，在青报教育在线的组织下，青岛67中骨干教师组成的新高考背景下素养提升研修班于济南开班。在研修培训中，老师们走访名校、聆听讲座、座谈交流，围绕如何更好地促进课堂教学、建构课程体系、以及奥赛指导和新高考改革下的实践反思进行研磨。
老师们培训研修的第一站来到了历城二中，校园内火红的荷花雕塑，让冬日里初来乍到的老师们，心中更是燃起了对于教育的一片热忱之心。历城二中副校长李矿水代表学校热情接待了青岛67中的老师们，并为研修班老师带来了关于教学模式的介绍。“历城二中非常注重老师的教研活动，以及学生全方位素养的提升。”李校长告诉参训老师，历城二中采取的是“每日一研”“一周双课”的教研架构，而在教师培养上则是由“青蓝工程”升级为“领军工程”。另一方面，为了让学生开阔眼界、知晓国内外正在发生的大事，每天晚上7点都会打开班级电视，统一让学生收看《新闻联播》，除此之外，“周末影院”“每周讲堂”“读书沙龙”的活动，也一直持续在进行中，这些举措都实实在在提升着教师的专业度和学生的广域度。
2020年新高考的到来，为考生和学校带来了全新的挑战，背后却是对学生综合素质的培养。在改革创新的道路上，青岛67中与时俱进，对全校教师提出了更高的要求和规划，全力推进学校德育建设和教师综合能力培养，积极开展教师培训活动，加强对新高考的研究，发扬67中人团结一心的合作意识，在选课走班制度上加以完善，为学生提供专业的育人服务和方向指导，铸就新时代里的出彩教育。
接下来，历城二中岳善华副校长和韩涛主任，又从奥赛培育以及新高考综合改革的实践与思考，为青岛67中的老师们，带来了精准分析和未来趋势研判，经过一个个鲜活的案例和一组组详实的数据，让参训老师感慨良多。“什么样的学生考清北，这取决于学生的动机，一定要给孩子长久的动力，而不是短期的鼓励。”历城二中副校长岳善华最后这样总结道。
多年来，山东省青岛第六十七中学以“出彩教育”为创新品牌，做好教师发展顶层设计，激励教师专业发展，以名师工程带动学校师资队伍建设，打造教师领军人物，为学生发展增值的同时绽放精彩。这次来到济南，来到历城二中，也是与同省兄弟学校的一次“激情碰撞”，共同助力学生成长和教育协调发展。
经验分享活动后，参训老师还深入历城二中科技馆等学校场馆，近距离感受科技裂变带给学生的潜移默化影响。青岛67中副校长王慧荣，就历城二中所介绍的一些成功办学方法，与历城二中教育同仁做了深入的探讨交流。王校长告诉青报教育在线，“历城二中有关于优生培养、选课走班和分层教学的经验非常成功、非常宝贵，这些经验都为青岛67中品质立校、全面提升学校教育教学水平，提供了很好的借鉴。”
青报教育在线 刘照华 高飞 任杰
部分老师感悟：
青岛67中老师 刘论祥：济南之行，收获颇多。历城二中，精细管理，合理评价。让每一位老师感受到多劳多得，按劳分配。学科竞赛的学生培养，从上至下，学校投入资金，找专家讲座，培训教师，建设高端理化生等实验室，为学生搭建成长的平台。
青岛67中老师 王春年：热火朝天去济南,捋一捋听课本，摸一摸笔袋，对新高考新课标新思路的期待，早已热了满车的胸怀！人生在勤，志达天下。抓实落实，重在执行，历城二中的传奇并不传奇。奖罚分明，教育教学评价，客观又公正！热忱的指导，毫不保留。
青岛67中老师 李倩倩：我们到历城二中学校参观学习，让我感触很深的是历城二中的飞速发展，获得各种国际和全国竞赛大奖。学校综合育人全面发展。历城二中坚持高效执行力，不盲从不跟风，认为对的就坚持下去的理念值得我们学习。
青岛67中老师 邢雪梅：作报告的专家老师们求实、认真的治学态度值得我们学习。他们的实践、探索，揭示了教育的一些规律，值得我们注意。历城二中几十年的探索发现了以下两点教育规律：一是要想提高高考文化课的高考成绩，不能仅盯着文化课课堂，而是要做好体育、艺术和创新教育工作；二是高考文化课课堂上，讲得太多是对优等生发展的阻碍。