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青报教育在线讯 她，用温暖做肥料，浇灌孩子们成长；她，善用巧点子，笑称自己是个“懒老师”……12月4日，崂山区班主任论坛主题沙龙活动在崂山区实验小学开启，邀请到青岛天山小学教师、青岛市名班主任工作室主持人、青岛市最美教师、青岛市最美班主任刘敏，以《用心关注学生，做智慧型班主任》为题，为朱晓芬工作室成员、戴翠香工作室成员、华楼海尔希望小学和崂山区实验小学的班主任老师“支招”化解班主任工作的“那些难题”。
“管理好班级，首先要处理自己的情绪，用好心态营造班级的氛围。”培训伊始，刘老师从“情绪”入手，将现场老师们带入到班级管理工作的情境中；如沐春风的笑容、幽默风趣的语言、令人感同身受的经历分享……刘老师用自己“阳光情绪”在提问与互动中与老师们快速地拉进了距离。刘老师表示，在班级管理工作中，情绪化的表达取得的效果往往差强人意，老师们要利用好正向情绪这一秘籍，幻化班级的愉悦氛围和和谐气场。
随后，本次培训的“重头戏”正式登场，刘老师事无巨细地分享自己作为班主任的一日工作流程，就早读杂乱无序、有的孩子总是掉文具、交作业要好几趟、上课铃响后孩子进入不了课堂状态、班里的“皮神”该如何管理等等，这些老师们班级管理中往往会遇到的问题献上了自己的“巧点子”。
“我发现很多时候孩子们产生矛盾、发生打架的现象是因为他们的说话态度有问题……”刘老师声情并茂地讲述了自己班级管理中的真实案例，一场孩子们因“不会好好说话”而引起的“战争”；而解决这一问题，刘老师支出了“妙招”，她用一场题为“有话好好说”的主题班队会，与孩子们深入交流、畅所欲言，让“有话好好说”观念走入孩子们心中，以此启发老师们一场精心设计、巧妙组织的主题班队会在班级管理中发挥着的重要作用。
讲座现场，刘老师还通过自己的工作经验，手把手教老师们在班级管理中如何灵活运用“细”“巧”之法，与现场的老师们分享了班主任工作的六字法则，即“细、巧、静、慢、放、情”。刘老师说，班级管理中要关注孩子们的细节，我们班主任工作不怕细，一定要做到细；同时，要做个“聪明人”多多表扬孩们好的做法，孩子们都有“向善”的心，自然而然的都会变好。
“你讲我画”让班主任老师们在游戏中重回学生时代，“阿尔伯特55387定律”再次扩充了老师们的知识……现场互动热烈，老师们也在欢声笑语中取得班主任工作的“真经”；最后，刘老师通过“测一测你的智力类型”，让老师们明白，自己有所短，也有所长，由此及彼，启发老师们每一个孩子都有自己的长处和短处，而作为班主任要善于发现孩子们的闪光点，让班里的每一个孩子都发光，不只关注他们眼前的成绩，更要为他们未来的长远发展打下基础。
如何将自己的学科工作与班主任工作相结合？班干部应该如何选拔？如何应对家长提出的种种要求？现场的老师们还就自己的“疑难杂症”纷纷向刘老师提问，而刘老师就这些问题，结合自己的实际经历耐心解答，巧妙化解。刘老师的走心支招让老师听的格外用心，纷纷用笔墨和镜头记忆留存，细致揣摩。一场讲座下来老师们纷纷表示受益匪浅。
崂山区实验小学刘琳琳老师在学习感悟中这样写道，有幸聆听了青岛市名班主任刘敏老师的讲座，使我感觉受益匪浅。刘老师通过学生身边真实的案例和她的亲身经历，深入浅出地讲解了教育之道。作为班主任，要了解每一个学生的性格特点、心理需求，做到有针对性的教育、辅导，做到因材施教，让每一个孩子都得到发展。我们在日常的工作中，需要对孩子多份爱心，多份耐心，多份信心，同孩子们一起努力奋斗，让学生感到生活在这样的班级中是温暖的、幸福的、快乐的，让学生因为有我们这样的老师，而感到幸福。
而崂山区实验小学乔文婧老师则表示，听了刘敏老师的讲座，深刻体会到班主任工作真是一份走心的工作，事无巨细；每个孩子都有长处，身为老师要善于挖掘孩子身上的闪光点，把班级管理还给孩子，让每一个孩子都能在班级里发光发热，在实践中摸索出一套适合孩子，适合自己的班级管理机制是一门学问，如何在繁琐冗杂的工作中找到幸福感更是一门艺术；在以后的班主任工作中，我会将刘老师分享的六字工作技巧灵活运用到班级管理中，用心关注学生，做智慧型班主任，努力成长为一名幸福的教育工作者。
崂山区朱晓芬名班主任工作室朱晓芬老师表示，刘老师的讲座与我们班主任工作的内容互相碰撞，也展现班主任工作背后的付出特别重要，我们要充分学习刘老师的智慧做法，正向思维的引导孩子的发展，通过主题班队会的指导，让我们班级管理得更好；同时，班主任工作需要走心、用心，将宝贵经验去变通、借鉴、创新、使用，成为智慧型班主任。
青报教育在线 高晶欣