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青岛旅游学校:梳理问题 碰撞思维,助推班主任专业成长

2020-11-10 16:49
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青报教育在线讯  班主任是学校教育教学的中坚力量,是影响学生成长的关键人物,青岛旅游学校在构建特色德育课程体系和创新德育课程实施途径的基础上,十分重视班主任的专业成长。11月8日,学校邀请了无锡城市职业技术学院副院长梅亚萍,解答班主任工作中的难点和堵点,梳理班主任专业素养提升的路径,全面提升班主任师德修养、专业技能、班级建设和管理能力,造就一批能力强、素质高的班主任队伍。

新建班级如何选出称职的班委?学校活动太多疲于应付,无法有效开展班级活动怎么办?班级文化如何建设……针对老师们提出的11个实际问题,梅亚萍娓娓道来,通过李镇西和阳海华的教育案例,告诉老师们班干部是班级的核心力量,要发挥其桥梁、带头和助手的作用,通过舞台剧、家长课堂等案例,指导老师们如何设计有意思和有意义的班级活动,通过书香班的打造分析班级文化建设的四个层面,并从班会题目、教育目标、班会内容、班会形式等方面讲解了主题班会的开展。

如今家校沟通也是班主任工作的重点和难点,家校合育过程中班主任有哪些能为和不能为呢?梅亚萍从汕头一小学给优秀师生发猪肉这一案例入手,通过分析家庭教育与学校教育的区别、中职生与高中生的家庭背景对比、家长现状等内容,为班主任们总结,能为的是主动沟通、培训家长和让家长参与,不能为的是单纯告状、替代家长和介入家庭矛盾。

对于中职学校的思想政治教育,梅亚萍则结合习近平总书记关于思政理论课的讲话、三全育人理念等内容,分析宜兴高职校网红墙的诞生历程,告诉老师们,要深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念和社会主义核心价值观教育,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。此外,她还结合新一轮中职思政课程改革的主要变化,从德、技、并、修四个角度,指导老师们如何将思政课程和课程思政进行有意义的联结。

在讲座过程中,梅亚萍还介绍了自己采访杭州市首批名班主任陈明梅的经历,引导老师们认识,发展自我是每一个人的职责和使命,任何一个有智慧的人都一定会深切地关注自己的成长。

梅亚萍将班主任工作职责概括为“一只手”的事,即学生思想、班级管理、班级活动、职业指导和沟通协调五项,借助丰富的案例层层剖析,让大家明白班主任掌心之中尽职责,伸手之间皆智慧。老师们表示,梅院长的分享生动地阐释了班主任的工作重点和成长方向,要以此次讲座为契机进行深入的学习和研讨,深刻理解班主任的工作价值,切实提高专业能力,以良好的精神状态投入到今后的教育教学中。

青报教育在线 于涛

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