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青报教育在线讯 《战“疫”家书》征集活动自2月21日启动以来，岛城市民和学生积极参与，承办方收到很多优秀作品，如何写一封即符合规范又能打动人心的家书作品？青报教育在线特别邀请大智教育集团语文研究院命题与解题研究员王文平老师为大家指导。
一、写作建议
建议1：明晰精准的审题要求
（1）以书信形式呈现（2）紧扣战“疫”主题（3）饱含真情，鼓励手写
建议2：明晰精当的核心立意
旨在通过征集“家书”的形式，再现那些温暖感人的生动时刻，展现那些气壮山河的大爱与担当。
建议3：明晰精确的写作体裁
可以是亲人的家书、学生日记，也可以是各行各业的请战书、决心书、动员书、感谢信等。
二、写作指导
1.中心立意准，核心观点清。
本次作文大赛给出的主题鲜明，要求具体，写作的方向比较清晰，但是一定要聚焦战“疫”，明晰写作的核心主题，通过链接自身的真实事件或者真实感受，抒发真情实感。在写作中一定要挖掘深层次的立意，透过现象看本质，聚焦“大爱”“担当”“责任”等角度，展现中国人众志成城的使命担当。
2.格式要严谨，意义要挖深。
书信体最大的特点是抒情性。易于抒发自我的真情实感，便于拉近作者与读者之间的距离，增强文章的感染力，所以回归写作文体的“本真”是明晰“纸短情长”的真正意义所在。
3.内容逻辑顺，链接咱自身。
写作的主题是围绕战“疫”必胜，切勿长篇铺陈客观事实，重在自身的真实经历或感受，可以通过身边人或者事情结合自己的认识、理解畅谈。开头段落引出中心，中间内容需要通过夹议夹叙方式结合抒情手法完成表达，最后的升华除了要歌颂赞美之外最主要的是明确：身为中学生的我们应该为战“疫”胜利做什么？我们从此次疫情中总结反思到什么？可以为祖国的发展做什么？
4.情感需入心，亮点要创新。
写作已经规定了主题情境及体裁，所以在书写的时候大多数学生会采用常规的写作方法，我们要结合自身的写作特点完成写作，可以从表达方式上多样化，围绕“描写”“抒情”“记叙”“议论”都可以进行有侧重的表达，还可以使用多样化的表达技巧，例如修辞手法、表现手法等，尤其是修辞手法中的引用、排比、对偶等都可以为情感表达，叙事描写增强感染力，使抒情更具张力。