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超600余次 城阳教育系统心理健康防疫进行时

2020-02-12 14:34 来源:青报教育在线

青报教育在线讯 疫情当下,青岛市城阳区教育和体育局构建“一心一育”心理健康教育防疫“心”机制。截止目前城阳区心理志愿小组、各学校心理志愿小队以及班主任对家长和学生进行心理疏导达600多次。教育系统上下开展的如火如荼,各个学校通过不同的方式,对学生进行心理健康教育。

城阳一中 自1月31日起,城阳一中通过学校微信工作群、班主任工作群、班级微信群的方式,向教师、学生及家长及时推送市、区各级心理援助热线、微信和邮箱,并分享相关心理科普文章和心理维护小提示,学校心理工作室编辑《宅在家里,护身也护心---城阳一中防控疫情心理调试指南》,帮助大家宅在家里防护好身体的同时也防护好自己的心理,以积极的心态面对疫情。

城阳二中 组建以心理教师为主,级部主任、班主任和学科教师共同参与的心理志愿服务团队,编制了《城阳二中应对新型冠状病毒肺炎疫情心理支持手册》,通过学校微信公众号适时推送心理防疫知识及各级心理援助热线,引导师生和家长做好自我防护。

城阳三中 成立应对疫情心理援助小分队,校长领头,小组专项负责,在疫情期间为师生和家长提供相关心理信息服务。通过班级群、公众号等渠道,适时推送心理健康知识和调适方法,将疫情心理知识传递给学生和家长,并及时推送市区各级心理援助热线,以期大家以更为积极的心态战胜疫情。

城阳职教中心 城阳职教中心尚美心灵工作坊成立心理志愿服务分队,建立领导小组和工作小组;制订心理防疫指导手册;及时发布心灵港湾电子刊物;开通心理热线和邮箱为师生家长提供心理服务。学校公众号转发了区教育和体育局心理抗击疫情心理志愿服务信息。

城阳区第二实验中学 通过班级微信群向家长及学生推送心理防疫科普文章、视频及热线电话,如教体局录制的关爱身心三分钟栏目。引导学生及家长通过科学方式为我们的心灵带上防疫口罩。

城阳区实验小学 在得知疫情爆发后,学校通过公众号和微信群对老师们进行疫情期间心理防护措施宣传,班主任也通过班级群对学生和家长进行心理疏通疏导方面的文件指示。提醒师生及家长,做好饮食均衡,作息规律,每天制定计划的建议。

城阳区第二实验小学 以学校微信平台、班级微信群的方式,向学生及家长推送《孩子们,面对疫情,我们在一起》、《城阳区心理安心手册》等心理知识普及文章,教给大家如何调整安抚情绪,以正解的态度面对疫情,做好防护,战胜病毒。

城阳区第三实验小学 成立了以党员带头、家校联动的疫情心理援助志愿服务队,通过微信公众号发放了《城阳区第三实验小学疫情心理援助志愿服务调查问卷》,了解大家的心声,并对较集中的问题通过微信公众号进行了集中解答服务。

城阳区天泰城学校 成立了预防疫情心理健康服务小分队,并制定《天泰城学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预预案》,心理健康服务小分队成员绘制疫情防控思维导图,进行宣传防护知识。通过全体教师群、公众号等适时推送心理健康知识和调适方法,将疫情防控心理知识传递给学生和家长,引导家长和学生以积极心态应对疫情。

城阳区国城小学 通过公众号、微信群等方式,向教师、学生及家长等群体推送、宣传心理健康知识。并成立国城疫情心理援助小组,两位国家三级心理咨询师、一位区级家庭教育指导师公布号码全天候为大家服务,对学生、家长及教师提供心理援助和心理支持,缓解因疫情造成的恐慌、焦虑、抑郁等情绪。

城阳区白沙湾学校“心灵驿站”心理工作站开展新型冠状病毒预防工作期间学生心理防护及干预工作,教育引导师生、家长及广大群众增强自我保护意识,舒缓心理焦虑,切实保障心理健康。通过公众号发送《面对疫情,给白沙湾学校中小学生及家长的一封心理关护指南》,从自我感知情绪、如何积极应对缓解、如何求助心理帮助等方面,提供了贴心的建议和服务。心理工作坊的老师们在假期通过收集、集备和专业辅导,整理并为学生和家长提供了心理舒缓小妙招。白沙湾学校心理社团的同学们,在科学防护自己的同时,积极学习心理健康知识,用自身的力量,通过电子心理知识宣传,帮助身边的同学们。

城阳区特教中心 成立心理健康服务小组,在学校微公众号开设“关爱身心,跟我做”专栏,通过班级微信群推送心理健康知识,引导家长和学生在家保持良好的心理状态。心理教研组教师认真做好推迟开学期间网络特殊教学生心理健康教育教学准备,为特殊学生提供切实可行的心理健康内容和活动。

城阳区青少年活动中心未成年人辅导站服务热线68001152放假不打烊,专业心理老师刘艳全天在岗,接听电话 ,为全区青少年解惑答疑,积极应对疫情期间的心理问题。

城阳街道中小学第一时间成立了心理健康服务小分队,通过公众号发布文章,教给学生无伤害的心理减压方法,用来缓解焦虑情绪。心理工作室还对学生们开放了心理求助QQ号,随时辅导需要心理帮助的孩子们。通过这些途径将心理健康知识进行宣传和普及,提高学生对自己内心和情绪情感的认识,进而采用合理的方式平稳地度过这个特殊的时期。

流亭街道中小学组建心理志愿服务小组,制定《心理志愿服务工作方案》和《疫情防控心理手册》,组织心理教师学习危机干预心理辅导知识。班主任通过家长微信群了解学生心理状态,及时联系心理老师根据情况辅导或转介。

夏庄街道夏庄小学迅速行动,成立专项领导小组扎实部署应对疫情心理援助服务,组成心理支持团队,并邀请王克伟老师,作为团队专业顾问,在疫情期间为师生和家长提供网络心理辅导服务,努力引导以理性平和、积极心态从容应对疫情。心理辅导团队通过电话、QQ或微信等渠道,面向本校师生及家长开展心理支持服务。学校微信公众号适时推送心理健康知识和调适方法,班主任通过班级群将疫情心理防护知识传递给每一名学生和每一个家庭,引导师生和家长增强对防控工作的信心,养成健康生活方式,合理安排休闲与学习活动。

惜福镇街道中心小学 成立由校长带头,以党员、心理老师、班主任等共同组成的“阳光润心”心理服务小组,通过公众号、微信群、QQ群等方式及时向广大师生推送有关特殊时期心理保健的意见和方法。在班级群里通过接力方式每天关注每一位同学的身心健康。其中,通过微信公众号推送的《面对疫情,阳光抗击——惜福镇街道中心小学“阳光润心”心理工作室建议》,帮助大家在家里以积极健康的心态应对疫情,保护身心健康。

上马中心小学成立了以学校心理教师组成的“上马中心小学心理健康服务工作小组”,制定了方案,明确分工;建立了“上马中心小学心理健康服务小分队”微信群,并通过学校微信公众号推送了有关心理健康知识和调适方法,引导师生和家长增强信心,合理安排在家的学习生活。家校守望相助,共克时艰。

城阳六中 微信公众号下发《抗击疫情,心理防护—致学生和家长的一封信》,帮助家长学生疏导疫情下的心理问题;邀请区心理专家焦雪清老师进入到各个班级群进行心理健康疏导、辅导;组织心理教师、班主任等积极参与城阳抗疫情学校心理老师专业指导学习;班主任了解班级内学生的心理需求,并做适当的指导。

城阳十一中 以学校微信平台、班级微信群的方式,向学生及家长推送《中学生防疫心理调试手册》、《如何克服新型肺炎恐慌》《预防新冠肺炎,预防意识要比预防知识更重要》等心理知识普及文章,并成立城阳十一中抗击疫情服务站,带领学生和家长正确认识新冠病毒,增加心理能量,积极应对疫情产生的负面情绪。

青报教育在线 白洋

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