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青报教育在线训 11月1日下午，崂山区松岭路小学举行首届综合素养提升活动。崂山区第二实验小学与崂山区松岭路小学采用“一长两校”的模式，松岭路小学秉承崂山第二实验小学“生活教育”的理念，提倡“让生活走进学校，让教育回归生活！”
本次综合素养提升活动从一年级学生认知特点出发，改变传统做题考试考察与传统打分数的评价方式，让学生 “摘松果闯关”。在游戏与趣味中复习旧知，拓展能力，启发智慧。立足小班化的学情，夯实学生综合素养根基。本次活动聘请家长义工团队作为主考官，将家校一体、家校共育等理念落到实处。
本次活动分为书写闯关环节与表达闯关环节，书写闯关已于上周五举行。家长们用贴小粘贴点赞的方式为学生的汉字、数字的书写评价，共选出了32名书写小明星。
今天举行的活动为表达闯关。表达闯关中，每个孩子手持闯关卡，过关后家长义工就会在闯关卡上涂上相关数量的松果。表达闯关共分为八关，将语数英三门学科的知识从不同的角度切入，多角度、全方位的对学生知识的掌握情况细化考核。
“我会认识字宝宝”、“我会背诵小儿歌”等语文闯关，孩子们运用抽签的方式抽题，背诵、再认儿歌与生字，在游戏中寓教于乐，同时又复习了语文基础知识。
数学学科的“我会记车牌号”与“车牌对对碰”关卡，孩子们从车牌号中寻找数字，将数字相加。真正做到在生活中运用知识，这样的方式真正体现了松岭路小学的生活教育理念。
英语学科的“I can read the words”，运用生动的图片引导学生表达出英语单词，让学生学会在不同场景中运用英语口语，提高口语表达能力。
闯关时，家长们将学生闯关情况作了详细的记录，为老师的教学提供数据支撑，真正密切了学校与家庭的联系。
会后，一年级一班的王紫懿同学接受了采访：今天我不但复习了知识，做了游戏，还和两个班的同学在一起闯关，很热闹，也很开心。
一年级一班孙义豪妈妈：松岭路小学举办这样的活动特别棒，在寓教于乐中，家长和孩子共同参与，不单单复习了书本上的知识，还特别能激发学生学习的兴趣。同时，老师每天让孩子进行背古诗、跳绳、英语接龙等打卡活动，能够培养孩子坚持不懈的品质和良好的学习习惯。
一年级二班的小朋友林静柔说：我太喜欢这个活动了，一关一关的闯让我觉得特别有成就感。
一年级二班的李思廷妈妈说：这个活动非常符合一年级小朋友的特点，作为考官看到其他孩子的表达水平，同时也了解了自己的孩子，更懂得以后从什么方面来教育孩子。
松岭路小学将崂山区第二实验小学的“生活教育”理念发展到2.0版本，本次综合素养提升活动提高了学生各个方面的综合素养与思维能力，让学生将知识在生活中运用，在生活中拓展，真正落实了“用中国智慧创造未来生活”的生活教育理念。
青报教育在线 刘凯