| 青报莱西
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好消息！好消息！前期，莱西市教体局组织全市中小学生参加了“我的老师，我来写”主题征文活动。实验小学师生在教导处精心布置下，积极参与，认真准备，最终被评为本次活动“优秀组织单位”。荣誉的取得离不开学生笔耕不辍地努力，离不开辅导老师耐心细致的点拨，也离不开水杉家长默默付出与支持。今天，我们隆重推介本次活动优秀征文之一，来自四年级四班张昊天的文章。让我们透过小作家善于发现的眼睛和情感细腻的内心世界，来认识一下他最喜爱的老师。
我 的 老 师
文 / 张昊天
我有一位知识渊博、辛勤负责的好老师，她就是我们的班主任——吴老师。
我的老师很漂亮，一双明亮的大眼睛，透着智慧的光芒。她有高挑的身材，白皙的皮肤，一头乌黑的长发，经常穿着一身黑色长裙，整洁而利落。吴老师既有才华又工作负责，她对同学们要求很严格，但我们都非常非常喜欢她。
吴老师是一位特别有才华的老师。自从三年级担任我们班主任，每次上课，同学们都被她的满腹经纶而折服。我特别欣赏课堂上老师声情并茂的朗读，也是从那时起，我开始爱上朗读。上学期我还参加了全校的演讲比赛，老师对我不厌其烦地指导，让我受益匪浅，至今难忘。刚上三年级时，我们都不会写作文，老师从各个方面，手把手一字一句精心指导，使我们班同学的作文水平直线拉升。
吴老师对工作特别负责。每天晚上她都利用休息时间，给我们发来指导练字的视频，每个笔画都倾注了她的希望和心血。她还会给每一位同学点评，非常辛苦。这份对我们的爱和责任时刻感动着我和同学们。
吴老师也很严格。刚学写作文时，她不允许勾勾抹抹。开始时我们觉得好难，但时间长了，同学们都养成了很好的书写习惯。现在我终于理解了老师的一片苦心，真是严师出高徒！
新的学期开始了，很庆幸吴老师继续教我们，很骄傲有这样的好老师，我爱我的老师！
张昊天同学的作文有总有分，有详有略，从外貌描写、示范朗读、指导学生练字视频和书写要求严格四个方面，将吴老师这一人物形象呈现地很立体，很丰满。他用朴实无华的语言，把一位工作认真、教学扎实的美丽教师形象栩栩如生地呈现在读者眼前，字里行间传递着小作者对老师的喜爱和欣赏。而张昊天笔下的吴老师，正是他所在的四年级四班的班主任、语文老师——吴晓筠。
四（4）班主任、语文老师/吴晓筠
在本次征文活动中，吴老师被评为“优秀指导教师”。文中所写的每一件小事虽然很平凡，却是吴老师每天都在坚持做的，因此，荣誉的取得绝不是偶然。吴老师虽然年轻，但她特别注重在作文课上培养孩子“听、说、读、写”的能力。她的字写得十分漂亮，她不仅在语文课上带领学生练字，还坚持发练字视频到班级群，带动学生跟她一起练字。她多次出示校级、市级作文观摩课、送教下乡课，得到教研员李琳老师和同行们的高度评价。
聚沙成塔，滴水穿石。渐渐地，在她的带领下，四班的孩子像一棵棵小树茁壮成长，语文素养不断提高。
人民教育出版社中学语文室副编审聂鸿飞曾经这样讲到他怀念的语文课堂：一位儒雅淡定的学者型的教师，以一份沉稳谦和的教态，操一手清秀俊朗的板书，带我们走入或馥郁或清幽的文学花园，课上有朴素平实的教学方式，有含蓄内敛的教学风格；有学生朗朗的读书声，有教师准确深刻的讲解，更有学生在老师点拨下恍悟后的会心微笑。
语文教学专家钱梦龙先生也说过，语文课就要实实在在教会学生读书。
相信多少年后，学生们一定会记得年轻漂亮的吴老师课堂范读时那神采飞扬的模样，也一定能够体会到吴老师那高高举起，轻轻落下的手掌所传递的爱。
素材提供/党 雪