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青报教育在线讯iqdedu.com 9月11日下午，国家教育咨询委员会委员、北京市社会科学界联合会名誉主席陶西平来到了青岛三十九中进行海洋特色教育的调研活动，在青岛市教育学会会长曲黎明、青岛三十九中校长白刚勋、学校党委书记逄淑萍和校务委员王振敏的陪同下参观了学校的海洋生物和化学实验室以及多个海洋主题展览馆。
为了响应党的十八大海洋强国战略和落实青岛“环湾保护、拥湾发展”战略，青岛三十九中近几年来积极发展海洋特色教育，创建海洋特色课程，聘请多位海洋教育专业博士驻校教学，将海之蓝文化融入学校，形成自己的创新特色。
三十九中教务委员王振敏向陶西平详细介绍了学校的海洋特色教育理念与课程实施，在谈及到学校对每个学生制定的必修实践课程时，陶西平一行人参观了学校的实验室，校长白刚勋表示“实践课就是要让每个学生都有参与的机会，不仅是都有机会，而且还是必须有。“面对校长如此的决心与理念，陶西平表示十分赞同。
随后陶西平在海洋教育专业博士的带领下来到了郑守仪院士工作室，了解了她的光荣事迹和科学成果。白刚勋校长表示学校建立多个海洋主题展览馆和名家工作室，主要目的就是激发学生对海洋专业的兴趣，从而引领更多学生选择海洋专业，将来为国家的海洋专业做出自己的贡献。
在座谈会上，白刚勋校长向陶西平先生详细阐述了学校海洋特色教育的发展历程，收获成果和探索中遇到的问题。白校长说，他在2008年底去拜访过中国海洋大学前任校长管华诗院士，管华诗院士对他说：“中国海洋大学海洋专业的部分学生入学分数很高，但是培养潜力不大。因为他们缺乏对海洋的兴趣，缺乏海洋专业学习的基础，更缺乏海洋专业发展的志向，对于毕业后是否从事海洋专业，也很茫然。”听完这一席话的白校长意识到岛城目前的海洋特色教育道路依然是任重而道远，“问题就是机遇，就是创新人才培养的切入点。”白刚勋校长向陶西平先生提出了自己对海洋教育专业的看法，他认为人才培养，一是要准确把握教育发展方向，顺应时代发展要求；二是要因地制宜，深入挖掘校内外的资源优势；三是要尊重学生的兴趣、爱好，因势利导。
陶西平先生对白刚勋校长的讲解和看法很是欣赏，他在谈话中表示蓝色海洋教育是当前教育改革的一大突破口，项目式学习在海洋教育中的应用是一个巨大创新，学校在发展这一专业的同时也要有资源共享意识，倡导多所学校进行海洋教育。同时他表示教育是一个综合体，学校在发展特色教育的同时还要处理好普及与提高的关系，帮助学校和学生共同学习，走好蓝色海洋路。
青报教育在线iqdedu.com 孙煜