| 学校
| 学校
青报教育在线讯iqdedu.com 海绵、胶布、订书机,变身娇美海绵花；
海苔、肉松、米饭，制作和风美味寿司；
电池、电机、硬纸板，发明创意机器人。
三角插天鹅，让折纸作品“立”起来；
磨平印面、设计印稿、奏刀篆刻，打磨专属印石；
荡料入帘、覆帘压纸、透火焙干，体验古法造纸术；
反字字模、灵活组合、刷墨拓印自己想要的诗词名篇。
……
5月23日，春光正好，也是收获满满的一天,崂山十一中的初一级部学生，在崂山区二月二农场，进行的为期五天的综合实践之旅圆满结束！
造纸术是我国四大发明之一，为我国的文明发展做出杰出贡献。感受造纸术，就仿偌感受祖国的历史文明。同学们将冷却的纸浆用竹帘捞起，过滤水分，形成纸膜。再将纸膜叠好，上置重石，将水分二次压出。最后将压到半干的纸膜烘干，揭下即为成品。同学们沿用古法，整个过程看似简单实则不易。初次制作的纸张往往厚薄不均，想要做出厚薄适中的纸张，要有纯熟的技巧。课堂中，同学们纷纷感叹，一张薄薄的纸张，制作起来也需要精准的拿捏，事无大小，想要做好都要有匠人精神！
活字印刷术同样是我国古代劳动人民的智慧结晶，工整细致的字模，灵活组成想要的文章诗篇，通过蘸刷墨汁，拓印揭开，同学们便可在自己刚才制作的纸张上，印刷自己想要的诗篇。“春来不觉晓，处处闻啼鸟”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只见同学们飞速转动头脑，个个嘴里念念有词，回想学过的且最爱的诗篇，互相讨论温习语文课学过的知识，教室从实践课变成了语文课和历史课。崂山十一中的学生告诉青报教育在线：“虽然这些古老的传统工艺早已退出历史舞台，但今天亲手制作纸张，把最喜欢的诗句拓印下来，我们继承了传统，也收获了这份独一无二的作品，十分珍贵难忘。”
篆刻与造纸和活字印刷一脉相承，是我国传统艺术之一。在古人心中，印石虽小，但可于细微之处见精神！同学们通过设计印稿和奏刀篆刻，学习了书法，提高了动手能力，零基础篆刻的印章仍然有模有样。最后，同学们纷纷在之前做好的纸张上，谨慎小心地盖上自己的印章，形成了一幅完整的艺术作品。
这边的同学们在感受中华文化之美，另一边，其他班级的学生也在创造着现代机器人。在参加本次实践活动之前，谁曾想，几张硬纸板裁剪，再巧妙组装电机电路，最后进行自己喜爱的装饰，还可以创造机器人？同学们运用着自己学过的物理知识，仔细听老师在讲台上讲解指导，再结合自己的创意想法，一个行走机器人便真的诞生了。机器人从未像今天这样，与我们的生活如此息息相关，未来，机器人会更加改变我们的生活。初一的学生虽学习物理未深，但本次实践活动，调动了同学们的学习兴趣，为他们未来的理科学习打下良好基础，也培养了他们的想象力、创新能力和自学能力。
“同学们，离家五天，父母是最想念你们的人，你们有没有想过通过自己的巧手，做一些精美的礼物，回家送给父母，感谢他们的爱？”老师的话语一出，同学们制作起手中的纸天鹅、海绵花和寿司便更加用心了。
三角插天鹅精美生动，比起普通的折纸更加精美。一个纸天鹅需要三角插上千个，不但提高同学们的动手能力，也提高同学们的空间想象力，让同学们做事更加细致耐心。
海绵花栩栩如生，娇美艳丽宛如真花，只需要用海绵纸、胶布、订书机、花杆等简单材料便可完成。同学们在制作过程中纷纷感叹：“海绵花实在是太漂亮了，我要回家送给我的妈妈！”
制作寿司是料理中相对简单的一种，方便快捷易充饥，口味也十分适合青少年。学习制作寿司，对同学们而言，是生活中十分实用的一项技能。做饭这项实用的生活技能，也是崂山十一中“三生教育”中，“生活教育”所培养的一点。
二月二农场的老师告诉青报教育在线：“我们二月二农场是崂山区中小学生社会实践基地，我们深知实践出真知，培养孩子的动手能力很重要，所以为学生量身定制了三十多项可体验的项目。无论是插天鹅，做海绵花，还是制作寿司，对同学们而言都是提高动手能力很好的一个机会。十指连心，动手亦是动脑！”
多年来，崂山十一中注重“三生教育”，学校的教育办学特色日益凸显，育教学质量也稳步提升。
崂山十一中校长于泽梯告诉青报教育在线:“三生教育包含生存、生活、生命三个层面，其中的生活教育旨在让学生从小体验生活、热爱生活，掌握一定的生活技能，养成良好的生活习惯，拥有正确的生活常识。本次二月二农场实践活动，是学校一次重要的学生课外实践课。对初一学生来说，在二月二农场的一切活动都是全新的体验，这些收获和成长，如一支强心剂，为同学们未来的学习注入满满的活力！玩中学、学中玩，寓教于乐。短短五天的时间活动，可以潜移默化地提升学生的多种能力，甚至改变他们的思维方式，帮助学生从知识的学习者转变为知识的创造者。何为“三生教育”？即：学会生存，为幸福人生奠基；体验生活，为未来生活做准备；理解生命，让每个生命都精彩！”
青报教育在线iqdedu.com 纪采琳 刘凯