| 学校

↓↓

农村特级教师管桂梅:《意见》是实现教育梦想最强有力的翅膀!

2018-03-10 10:45 来源:青报教育在线
Array ( [0] => 133 [1] => 8 )

青报教育在线讯iqdedu.com   “我有一个梦想,就是引领农村优秀青年教师快速成长,打造出一支师德素质高、业务能力强、团结协作、阳光幸福的优秀农村骨干教师队伍,让农村教师的“名师之梦”梦想成真!让农村孩子也享受到和城里一样的优质教育资源,为他们的幸福人生奠基。”这是农村特级教师管桂梅的梦想,她感叹《意见》的出台,为自己的梦想插上最强有力的翅膀。

1月20日,中共中央国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的若干意见》。这是新中国成立以来,党中央出台的第一个面向教师队伍建设的文件,具有里程碑的意义。

“《意见》的出台,让我们这些农村一线教师感到无比震撼和激动,通过认真学习文件精神,我们深刻认识到了新时代教师队伍建设的重要意义和总体要求,真切感受到了作为一名教师的光荣感和幸福感。”谈及《意见》出台的感受,管桂梅掩饰不住兴奋的心情,作为一名从教24年的农村教师,管桂梅真真切切地感受着家乡教育日新月异的变化,兴奋之余,又感受到一种强烈的责任感和使命感。她认真积极领会《意见》精神,大胆进行课堂教学改革,进行独特新颖的教学设计。她在课堂中设置“古诗天天背”、“小小故事屋”、“每日要闻分享”、“百日诵读经典”等活动板块,她教过的学生都说她的语文课像“百家讲坛”。管桂梅让小课堂变成了大舞台,在这里,每个孩子都能发现自己的亮点,个性得以张扬,语文综合素养不断提升。 

  

在2017年,经过考核、答辩等层层选拔,管桂梅竞聘成功成为了一名农村特级教师,作为青岛西海岸新区张家楼小学唯一一名“青岛市农村特级教师”。竞聘成功并没有让管桂梅高兴多久,而是陷入了深思:“这是一份沉甸甸的荣誉,更是一份沉甸甸的责任,如何在新起点上实现新超越?如何发挥我的示范引领作用?”管桂梅根据农村特级教师的岗位职责和自己的反思,开始了圆梦行动。

她创立了“青西新区乡村特级教师工作室”公众号,利用课余时间对编辑稿件,为乡村教师提供一个展示交流的空间。在管桂梅看来,青西新区乡村特级教师工作室是一个“生命成长共同体”。通过公众号,这些怀揣着梦想的教育工作者互相交流,优势互补、资源共享、智慧众筹,他们实现了自我成长,也惠及了更多的乡村孩子。

《意见》中提到“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍”,这句话让管桂梅印象深刻,独行快,众行远。近几年来,一大批怀揣梦想的优秀青年教师来到农村学校任教,管桂梅和志同道合的同事们组成追梦团队,也就是学校的名师工作室,承担起本学区青年教师培养、指导任务。

从教24年管桂梅获得了很多荣誉,先后被评为“黄岛区优秀教师”、“青岛市优秀教师”、“山东省优秀教师”等。但管桂梅说,成绩只代表着过去,没有最好,只有更好!她说下一步一方面要确定新目标,不断学习、不断成长,进一步提高自己的教育教学水平,同时要加强团队建设,继续发挥自己的引领示范作用,为农村青年教师树立榜样,并和他们一起共同学习,共同进步。

青报教育在线 刘璠

每日推荐
X