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每个期末
老师们都会给学生写评语
评价他们一个学期的表现
学生时代
老师对孩子的影响力是巨大的
老师的评价在孩子心中的权威性
有时候甚至超过家长
但在这个期末却有学生反其道而行之
给老师写起了期末评语！
1月23日
江汉区西马路小学的老师们
就收到了学生们写给自己的期末评语
一起来看看在他们眼中
老师们的表现到底怎么样
▲学生评语：您比往日多了几分风趣，对同学也温柔了，不过您也别把火闷在心里
▲学生评语：您是我见过最好的老师，没有哪个老师比你好
▲学生评语：熊老师说起英语，就像外国人一样，写的英语字母和打印的没两样
▲学生评语：我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天
▲学生评语：如果您在批评我们时，声音在低些，少发点儿火，少生点儿气，那你的声音一定会很甜美
▲学生评语：授课速度有点快，来不及记录
▲学生评语：他就像我们的好基友
▲学生评语：我对许老师很满意
▲学生评语：希望你下学期也能像现在这样
看着这些既有趣又温馨的期末评语，老师们表面上吐槽：你们还真下得去手！其实心里都暖暖的，感觉足以抵挡那波正在赶来的冷空气。
“徐老师是个技术高的老师，上课时会用手机连接电脑给我们查资料，还会说英语”“梁老师打篮球百发百中，太厉害了”……长江日报记者翻看该校学生给老师写的评语，感觉大部分孩子对老师们很崇拜，不少老师都是校园偶像。
孩子们最喜欢的是爱笑的、亲切的老师。有学生写道：“罗老师，每次要上您的数学课，我就激动。您上课非常有趣，面带笑容，还经常打比喻逗我们，真是个有趣又了不起的老师。”还有学生说：“罗老师经常给我们取小名，我觉得您很亲切。”看到这些评语，三年级教师罗小兰非常惊喜。她以为教学时的细节孩子们注意不到，其实孩子们都看在眼里。
布置作业不多、形式丰富，也成了孩子们喜欢老师的理由。三年级学生臧雨昕评价一位她喜欢的老师，原因就是“老师布置的作业很有趣，不是抄啊写啊什么的”。
孩子们的评语充满童真，有些评语让老师们读来忍俊不禁。有学生套用老师们常用的词语，评价老师是一位“全面发展”的好老师。该校教师徐欢说，这也提醒了老师们，以后给学生写评语也要更走心，不写套话、空话。
在收上来的200余份评语中，大部分学生都对老师们很满意。不过，也有一些孩子给老师提了意见。四年级教师许贵方看到有学生在评语中希望她以后在批评他们时，声音再低些、少发火。“我不会因为这些评语而生气，有时候发脾气真是恨铁不成钢。”她说，“看来下学期我要调整一下教学方式，更注意控制自己的情绪。”
西马路小学校长邓群表示，老师和学生是平等的，不应该只有老师对学生单方面的评价。孩子们给老师写评语，让老师们多了一个倾听学生心声的渠道，也让孩子们多了一种表达方式。今后，学校每学期都将请学生给老师们写评语。